Description du programme

Baccalauréat en économique

Cette page était à jour le 17 avril 2012 et constitue la version officielle de ce programme. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

RENSEIGNEMENTS

819 821-7313 (téléphone)
819 821-7312 (télécopieur)
economique.adm@USherbrooke.ca (adresse électronique)

RESPONSABILITÉ

Faculté d'administration

LIEUX DE FORMATION ET TRIMESTRES D'ADMISSION

  • Sherbrooke : admission aux trimestres d’automne et d'hiver

GRADE

Bachelière ou bachelier ès sciences, B. Sc.

Le baccalauréat en économique permet cinq cheminements : le premier sans concentration, les autres avec concentration en microéconomie appliquée, en macroéconométrie, en développement économique et en administration.  La concentration en administration offre le choix d'un module parmi les cinq suivants : finance, marketing, gestion des systèmes d'information et de gestion, management et ressources humaines, fiscalité et comptabilité.

OBJECTIFS

Objectifs généraux

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir une formation générale en économique le préparant à intervenir, en tant qu'économiste, dans différents milieux et différentes sociétés;
  • d'acquérir une connaissance minimale et critique des différentes approches de l'économique;
  • d'acquérir une vue d'ensemble des problèmes humains, sociaux et individuels, et d'être en mesure de situer l'économique dans cet ensemble afin de devenir une agente ou un agent social efficace;
  • de développer un esprit scientifique lui permettant non seulement de comprendre les problèmes économiques, mais encore de proposer des solutions concrètes;
  • d'acquérir des éléments de formation dans un champ spécifique de l'économie ou de l'administration en choisissant une concentration appropriée;
  • d'acquérir, dans une perspective d'éducation continue, des méthodes d'apprentissage lui permettant de mettre constamment à jour sa formation d'économiste.

Objectifs spécifiques

dans la concentration en microéconomie appliquée

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des éléments de formation spécifiques des applications des théories microéconomiques;
  • d'acquérir des habiletés à produire des études empiriques dans ce champ de spécialisation.

dans la concentration en macroéconométrie

 Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des éléments de formation spécifiques des applications des théories macroéconométriques;
  • d'acquérir des habiletés à produire des études empiriques dans ce champ de spécialisation.

dans la concentration en développement économique

 Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des éléments de formation spécifiques en développement économique;
  • d'acquérir des habiletés d'intervention pratique dans ce domaine.

 dans la concentration en administration, module finance

 Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des connaissances de base en finance;
  • d'acquérir des connaissances suffisantes pour la poursuite d'études spécialisées de 2e cycle en finance ou en économique.

dans la concentration en administration, module marketing

 Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des connaissances de base en marketing;
  • d'acquérir des connaissances suffisantes pour la poursuite d'études spécialisées de 2e cycle en marketing ou en économique.

dans la concentration en administration, module gestion des systèmes d'information et de gestion

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des connaissances de base en gestion des systèmes d'information et de gestion;
  • d'acquérir des connaissances suffisantes pour la poursuite d'études spécialisées de 2e cycle en gestion des systèmes d'information et de gestion ou en économique.

dans la concentration en administration, module management et ressources humaines

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des connaissances de base en management et en ressources humaines;
  • d'acquérir des connaissances suffisantes pour la poursuite d'études spécialisées de 2e cycle en management ou en économique.

dans la concentration en administration, module fiscalité et comptabilité

Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

  • d'acquérir des connaissances de base en fiscalité canadienne;
  • d'acquérir des connaissances suffisantes pour la poursuite d'études spécialisées de 2e cycle en fiscalité ou en économique.

ADMISSION

Condition générale

Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)

Condition particulière

Avoir réussi MAT 103 et un autre cours de mathématiques ou de méthodes quantitatives

ou

avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UN, 022X ou 01Y1 et un autre objectif et un autre standard liés aux mathématiques ou aux méthodes quantitatives

ou

avoir obtenu un minimum de 27 crédits transférables au baccalauréat en économique avec une moyenne minimale de 2,3 (les crédits transférables doivent avoir été obtenus dans le cadre du programme de certificat en économie appliquée ou l’équivalent). Les étudiantes et étudiants qui n’auraient pas les prérequis nécessaires en mathématiques ou en méthodes quantitatives qui proviennent du microprogramme de 1er cycle de qualification aux études à la Faculté d’administration devront avoir réussi l’activité pédagogique MQG 123 Méthodes quantitatives de gestion II dans le cadre du certificat en économie appliquée.

RÉGIMES DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime coopératif à temps complet possible pour les admissions de la session d’automne seulement, régime régulier accéléré à temps complet et régime régulier à temps complet.

MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF

Normalement, l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :

1re année

2e année

3e année

AUT

HIV

ÉTÉ

AUT

HIV

ÉTÉ

AUT

HIV

ÉTÉ

S-1

S-2

S-3

T-1

S-4

T-2

S-5

T-3

S-6

MODALITÉS DU RÉGIME RÉGULIER ACCÉLÉRÉ

Normalement, l'agencement des sessions d'études (S) est le suivant :

1re année

2e année

AUT

HIV

ÉTÉ

AUT

HIV

ÉTÉ

S-1

S-2

S-3

S-4

S-5

S-6

MODALITÉS DU RÉGIME RÉGULIER

Normalement, l'agencement des sessions d'études (S) est le suivant :

1re année

2e année

3e année

AUT

HIV

ÉTÉ

AUT

HIV

ÉTÉ

AUT

HIV

ÉTÉ

S-1

S-2

S-3

  --

S-4

--

S-5

--

S-6

CRÉDITS EXIGÉS : 90

PROFIL DES ÉTUDES

Quel que soit le cheminement choisi, l'étudiante ou l'étudiant doit s'inscrire aux activités pédagogiques obligatoires du tronc commun suivant :

TRONC COMMUN

Activités pédagogiques obligatoires (63 crédits)

CHEMINEMENT SANS CONCENTRATION

  • 63 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
  • 18 crédits d'activités pédagogiques à option en économique choisies parmi les activités offertes dans le programme
  • 9 crédits d'activités pédagogiques au choix

Activités pédagogiques à option (18 crédits)

Six activités choisies parmi les suivantes :

Activités pédagogiques au choix (9 crédits)

CHEMINEMENT INCLUANT UNE CONCENTRATION EN MICROÉCONOMIE APPLIQUÉE

  • 63 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
  • 18 crédits d'activités pédagogiques obligatoires et à option de la  concentration
  • 9 crédits d'activités pédagogiques au choix

Activités pédagogiques obligatoires (12 crédits)

ECN 431Analyse coûts-bénéfices (3 cr.)
ECN 541Économétrie intermédiaire (3 cr.)
ECN 558Économie du travail (3 cr.)
ECN 562Organisation industrielle (3 cr.)

Activités pédagogiques à option (6 crédits)

Deux activités choisies parmi les suivantes :

Activités pédagogiques au choix (9 crédits)

CHEMINEMENT INCLUANT UNE CONCENTRATION EN MACROÉCONOMÉTRIE

  • 63 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
  • 18 crédits d'activités pédagogiques obligatoires et à option de la concentration
  •  9 crédits d'activités pédagogiques au choix

Activités pédagogiques obligatoires (12 crédits)

Activités pédagogiques à option (6 crédits)

Deux activités choisies parmi les suivantes :

Activités pédagogiques au choix (9 crédits)

CHEMINEMENT INCLUANT UNE CONCENTRATION EN DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE

  • 63 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
  • 18 crédits d'activités pédagogiques obligatoires et à option de la concentration
  • 9 crédits d'activités pédagogiques au choix

Activités pédagogiques obligatoires (12 crédits)

Activités pédagogiques à option (6 crédits)

Deux activités choisies parmi les suivantes :

Activités pédagogiques au choix (9 crédits)

CHEMINEMENT INCLUANT UNE CONCENTRATION EN ADMINISTRATION

  • 63 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
  • 27 crédits d’activités pédagogiques obligatoires, à option ou au choix du module choisi

Module finance

Activités pédagogiques obligatoires (24 crédits)

Activités pédagogiques au choix (3 crédits)

Module marketing

Activités pédagogiques obligatoires (27 crédits)

Module gestion des systèmes d'information et de gestion

Activités pédagogiques obligatoires (21 crédits)

Activités pédagogiques à option (3 crédits)

Une activité choisie parmi les suivantes :

Activités pédagogiques au choix (3 crédits)

Module management et ressources humaines

Activités pédagogiques obligatoires (27 crédits)

Module fiscalité et comptabilité

Activités pédagogiques obligatoires (24 crédits)

CTB 215Introduction à la comptabilité générale II (3 cr.)
CTB 321Comptabilité de gestion I : Fondements (3 cr.)
CTB 334Droit corporatif (3 cr.)
CTB 341Impôt I (3 cr.)
CTB 451Impôt II (3 cr.)
CTB 561Impôt III (3 cr.)
ECN 431Analyse coûts-bénéfices (3 cr.)
ECN 640Économie publique : biens et choix publics (3 cr.)

Activités pédagogiques au choix (3 crédits)