Une belle journée d’étude sous le signe du dialogue méthodologique

Tenue le 29 janvier à l’Université Laval, la journée d’étude du CRIDid " Mettre en dialogue différents cadres méthodologiques pour nourrir la réflexion didactique ", animée par la Pre Sivane Hirsch, a réuni des étudiantes et étudiants des trois cycles autour d’un moment de socialisation et de réflexion méthodologique partagée.

Dans un climat convivial et stimulant, les échanges ont permis de mettre en dialogue deux cadres méthodologiques en sciences de l’éducation : la recherche collaborative avec la Pre Claudia Corriveau, puis la recherche design en éducation avec la Pre Audrey Bélanger. Cette journée a surtout donné à voir le plaisir de penser ensemble et la force des rencontres intercycles pour faire avancer la réflexion didactique, tant sur le plan scientifique qu’humain.