Une importante revue systématique publiée par des membres du CRIDid dans Review of Education

Un article scientifique, impliquant entre autres Patrice Potvin et Abdelkrim Hasni, deux membres réguliers du CRIDid, vient d'être publié dans la prestigieuse revue britannique Review of Education.

L'article, constituant un travail collectif et publié sous le titre : "Trends in K‐12 science education research on students' interest, motivation and attitude towards science and technology: A systematic, reproductive and comparative review of 12 more years (2013–2024)", concerne une analyse systématique sur l’intérêt, la motivation et les attitudes des élèves à l’égard des sciences et de la technologie aux niveaux primaire et secondaire.

Toutes nos félicitations à l'équipe derrière la publication !