Conférence contée : Histoires, savoirs et décolonisation en éducation

Description :

La conférence contée : « Histoires, savoirs et décolonisation en éducation » rassemblera des perspectives et visions du monde diverses, permettant ainsi de partager les connaissances produites en vue de réfléchir à l’importance des histoires orales autochtones à l’école. Des personnes chercheuses, étudiantes et conteuses autochtones et non autochtones partageront des histoires orales et des savoirs scientifiques lors de l’événement. Celui-ci mettra également en lumière les dimensions sémantiques de la terminologie abordant des histoires dans différentes langues. Les langues véhiculent, chacune à sa manière, la place et la valeur accordées aux histoires dans les différentes sociétés auxquelles elles se rapportent (par exemple, en langue autochtone kanak, le terme toatit est utilisé pour se référer aux légendes et il signifie “puiser de la force”).
L’événement permettra ainsi la rencontre et la mise en dialogue d’épistémologies diverses, la sensibilisation de la communauté académique à la richesse éducative et à la complexité des traditions orales, et la diffusion de connaissances scientifiques prenant en compte la multiperspectivité. La multiperspectivité sera le concept central qui permettra de réfléchir à la place qu’occupent les histoires orales autochtones à l’école.