Objectifs généraux

Formation

Assurer le développement pédagogique et la formation des professeurs en tenant compte de leur tâche qui est celle d'optimiser l'acquisition par les étudiants des compétences terminales attendues et de les aider à développer durant leur formation des stratégies d'apprentissage qu'ils utiliseront leur vie durant. Cet objectif est atteint en offrant différents programmes de formation professorale adaptés aux besoins des participants et des programmes de la Faculté et intégrant les sciences modernes de l'éducation.

Soutien et service

Offrir aux professeurs et aux différents programmes de la Faculté des services de soutien pédagogique pour améliorer les différents aspects du processus enseignement–apprentissage à la Faculté.

Recherche et développement

Participer à l'avancement des connaissances scientifiques en éducation en sciences de la santé et au développement des données probantes en éducation en sciences de la santé («evidence-based education in health sciences»). Cet objectif est atteint par la rigueur scientifique du développement et de l'évaluation des activités et l'innovation éducative dans notre Faculté, par la mise sur pied de projets de recherche et de développement en éducation en sciences de la santé et par le soutien (ressources humaines, financières et matérielles) aux professeurs pour ces projets.  La création de la Chaire de recherche en pédagogie médicale de la Société des médecins de l’Université de Sherbrooke contribuera de façon significative à l’atteinte de ces objectifs.

Leadership et rayonnement

Exercer à différents niveaux un leadership académique en éducation en sciences de la santé et contribuer au rayonnement de la Faculté de médecine de l'Université de Sherbrooke par la reconnaissance de ses expériences et de ses expertises en éducation en sciences de la santé.