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BIOCHIMIE
RÉGIME COOPÉRATIF (6), RÉGIME RÉGULIER (3)
| Personnes rejoignables |
16 |
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Hommes |
Femmes |
| Nombre de répondants |
9 |
56,3 % |
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5 ( 56 %) |
4 ( 44 %) |
Note : les pourcentages ne sont pas affichés pour les questions ayant 5 répondants ou moins.
| Situation des diplômés à la 1re semaine
d’avril 2005 et 2006 |
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Avril 2005 |
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Avril 2006 |
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Nombre |
% |
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Nombre |
% |
| Sur le marché du travail |
0 |
0,0 |
|
1 |
11,1 |
| Aux études |
9 |
100,0 |
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8 |
88,9 |
| Inactifs professionnellement |
0 |
0,0 |
|
0 |
0,0 |
| Nombre total |
9 |
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|
9 |
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| Situation des diplômés sur le marché du
travail à la 1re
semaine d’avril 2005 et 2006 |
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Avril 2005 |
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Avril 2006
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Nombre |
% |
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Nombre |
% |
| En EMPLOI |
0 |
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1 |
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| Ayant un emploi à temps plein |
0 |
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|
1 |
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| Ayant un emploi à temps partiel |
0 |
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0 |
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| Ayant plusieurs emplois à temps partiel |
0 |
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0 |
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| Au CHÔMAGE |
0 |
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|
0 |
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| Nombre total |
0 |
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1 |
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| En emploi et poursuivant des études |
0/0 |
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0/1 |
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Commentaires
Étant donné le nombre restreint de répondants, ces données doivent être considérées avec réserve. Mentionnons, malgré tout, que la très grande majorité des répondants du bac en biochimie poursuivent des études après l'obtention de leur diplôme (8/9) et, la plupart du temps, dans le même domaine ou dans une spécialité connexe. Six d'entre eux continuent à la maîtrise (deux en biochimie, un en biologie cellulaire, un en microbiologie, un en sciences biomédicales et un en biologie) et un autre a fait un diplôme d'études supérieures en enseignement au collégial.
L'accès au marché du travail semble passer presque inévitablement par des études supérieures. D'ailleurs, les motifs invoqués sont principalement l'augmentation des possibilités d'emploi, les exigences de la profession et le fait de ne pas avoir trouvé d'emploi satisfaisant.
Quant à celui qui s'est dirigé vers le marché du travail, il occupe un emploi à temps plein, contractuel non renouvelable et connexe à son domaine d'études.
Soulignons également qu'ils avaient tous accédé à leurs études de 1er cycle à partir d'un DEC préuniversitaire et qu'aucun d'eux n'avait eu d'emploi régulier, autre qu'un emploi étudiant, avant d'entreprendre ces études. |
Note : échantillon restreint.
RÉGIME RÉGULIER |
| Enseignant au secondaire |
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- Préparation de cours.
- Enseignement des mathématiques de sec. I à V et des sciences et technologies.
- Évaluation des apprentissages.
- Correction des travaux pratiques et des examens.
- Responsable de l'entretien du système informatique.
- Participation aux réunions administratives.
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