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PHARMACOLOGIE
BACCALAURÉAT EN PHARMACOLOGIE (15)
| Personnes rejoignables |
44 |
|
|
Hommes |
Femmes |
| Nombre de répondants |
15 |
34,1 % |
|
2 ( 13 %) |
13 ( 87 %) |
Note : les pourcentages ne sont pas affichés pour les questions ayant 5 répondants ou moins.
| Situation des diplômés à la 1re semaine
d’avril 2009 et 2010 |
| |
Avril 2009 |
|
Avril 2010 |
| |
Nombre |
% |
|
Nombre |
% |
| Sur le marché du travail |
5 |
33,3 |
|
5 |
33,3 |
| Aux études |
9 |
60,0 |
|
10 |
66,7 |
| Inactifs professionnellement |
1 |
6,7 |
|
0 |
0,0 |
| Nombre total |
15 |
|
|
15 |
|
| Situation des diplômés sur le marché du
travail à la 1re
semaine d’avril 2009 et 2010 |
| |
Avril 2009 |
|
Avril 2010
|
| |
Nombre |
% |
|
Nombre |
% |
| En EMPLOI |
5 |
|
|
4 |
|
| Ayant un emploi à temps plein |
5 |
|
|
3 |
|
| Ayant un emploi à temps partiel |
0 |
|
|
1 |
|
| Ayant plusieurs emplois à temps partiel |
0 |
|
|
0 |
|
| Au CHÔMAGE |
0 |
|
|
1 |
|
| Nombre total |
5 |
|
|
5 |
|
| |
|
|
|
|
|
| En emploi et poursuivant des études |
2/5 |
|
|
3/4 |
|
| Période écoulée
pour obtenir un 1er emploi à
temps plein |
Total |
6 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Aucun délai |
2 |
33,3 |
|
De 9 à 12 mois |
0 |
0,0 |
| De 0 à 3 mois |
2 |
33,3 |
|
De 12 à 18 mois |
0 |
0,0 |
| De 3 à 6 mois |
1 |
16,7 |
|
18 mois et plus |
0 |
0,0 |
| De 6 à 9 mois |
0 |
0,0 |
|
Déjà en emploi avant les études |
1 |
16,7 |
|
Données relatives à l’EMPLOI pour la 1re
semaine d’avril 2010 |
| Correspondance études/travail |
Total |
4 |
|
Type de travail |
Total |
4 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Emplois reliés |
2 |
|
|
Permanent |
2 |
|
| |
|
|
|
Temporaire renouvelable |
2 |
|
| Emplois non reliés |
2 |
|
|
Temporaire non renouvelable |
0 |
|
| |
|
|
|
Temporaire mais ignore si renouvelable ou non |
0 |
|
| Raison principale
d’un travail non relié à la formation |
Total |
2 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Occasion d'entrer dans l'entreprise |
0 |
|
|
Pas trouvé d'emploi dans mon domaine |
1 |
|
| Mes intérêts ont changé |
0 |
|
|
Correspond à d'autres études |
0 |
|
| L'emploi m'intéressait davantage |
0 |
|
|
J'ai conservé mon ancien emploi |
0 |
|
| J'ai pris le premier emploi disponible |
1 |
|
|
Autre raison |
0 |
|
|
Nombre total
d’heures de travail par semaine
|
| Travail à temps plein |
Total |
3 |
|
Travail à temps partiel |
Total |
1 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| De 30 à 45 h |
3 |
|
|
Moins de 10 h |
0 |
|
| De 46 à 54 h |
0 |
|
|
De 10 à 19 h |
1 |
|
| 55 h et plus |
0 |
|
|
De 20 à 29 h |
0 |
|
| |
|
|
|
De 30 à 45 h |
0 |
|
|
Salaire
|
| Travail à temps plein |
Total |
3 |
|
Travail à temps partiel |
Total |
1 |
| Salaire annuel |
Nombre |
% |
|
Salaire horaire |
Nombre |
% |
| Moins de 23 000 $ |
0 |
|
|
Moins de 15,00 $ |
1 |
|
| De 23 à 30 999 $ |
0 |
|
|
De 15 à 21,99 $ |
0 |
|
| De 31 à 36 999 $ |
2 |
|
|
De 22 à 28,99 $ |
0 |
|
| De 37 à 44 999 $ |
0 |
|
|
De 29 à 35,99 $ |
0 |
|
| De 45 à 50 999 $ |
1 |
|
|
De 36 à 42,99 $ |
0 |
|
| De 51 à 56 999 $ |
0 |
|
|
43 $ et plus |
0 |
|
| 57 000 $ et plus |
0 |
|
|
|
|
|
| Raison principale
d’un travail à temps partiel |
Total |
1 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Seul emploi dans mon domaine |
0 |
|
|
Occasion d’entrer dans l’entreprise |
0 |
|
| Pour rester dans ma région |
0 |
|
|
Pas trouvé d’emploi à temps plein |
0 |
|
| À la suite de coupures |
0 |
|
|
Par choix |
0 |
|
| Ma situation ne me permettait pas de travailler à temps plein |
0 |
|
|
Pour étudier
Autres |
1
0 |
|
Commentaires
Avertissement : étant donné le très petit nombre de répondants en emploi, aucune conclusion valable ne peut être tirée de ces données.
Mentionnons, tout de même, qu'à l'instar de la plupart des programmes de sciences pures (biologie, chimie, physique), la majorité des répondants poursuivent des études aux cycles supérieurs.
Programme à majorité féminine.
|
|
Données
relatives à la FORMATION et aux ÉTUDES
|
| Activités de FORMATION entreprises depuis la
fin des études |
Cours d'anglais (2)
|
|
|
| Programmes d’ÉTUDES supplémentaires
entrepris après le diplôme de premier cycle |
Maîtrise en pharmacologie (2)
Maîtrise en biochimie
Maîtrise en conseil génétique
Maîtrise en sciences pharmaceutiques
Maîtrise en physiologie
|
|
Doctorat en pharmacie
Maîtrise en biologie cellulaire
Maîtrise en immunologie
Maîtrise en philosophie
Autres (5)
|
| Motif principal de la
poursuite des études |
Total |
12 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Pas trouvé d’emploi |
0 |
0,0 |
|
Augmenter mes compétences |
0 |
0,0 |
| Pas trouvé d’emploi satisfaisant |
1 |
8,3 |
|
Intérêt pour les études |
1 |
8,3 |
| Augmenter mes possibilités d’emploi |
4 |
33,3 |
|
Changer de domaine de formation |
1 |
8,3 |
| Exigence de la profession |
4 |
33,3 |
|
Exigence de l’employeur |
0 |
0,0 |
| Obtenir poste ou salaire plus élevé |
1 |
8,3 |
|
Autre |
0 |
0,0 |
| Lien entre les
études supplémentaires et celles de 1er
cycle |
Total |
12 |
| |
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
|
|
Nombre |
% |
| Même domaine |
2 |
16,7 |
|
Domaine connexe |
9 |
75,0 |
|
Autre domaine |
1 |
8,3 |
BACCALAURÉAT EN PHARMACOLOGIE |
| Microbiologiste |
|
| |
- Fabriquer des milieux de culture et effectuer des cultures cellulaires.
- Réaliser des travaux en virologie, en matière de purification et concentration de virus.
- Procéder à des tests avec la technologie "challenge" permettant de démontrer l'efficacité anti-microbienne d'une substance.
|
|
|
| Chef du marketing |
|
| |
- Planifier et coordonner les activités liées à la commercialisation des produits de l'entreprise.
- Procéder aux études de marché (les tendances de l'industrie et de la concurrence, le profil et les habitudes de consommation de la clientèle cible) et en analyser les résultats.
- Identifier les possibilités de développement de nouveaux marchés.
- Développer des stratégies de commercialisation et de fidélisation de la clientèle.
- Coordonner les activités promotionnelles.
|
|
- Entreprise pharmaceutique
|
| Adjoint administratif |
|
- Entreprise de télécommunications
|
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