Au cours de leur Maîtrise en intervention en toxicomanie (MIT), les étudiants sont appelés à rédiger un essai synthèse, exercice de réflexion systématique de 30 à 40 pages sur un sujet d'intérêt ou un questionnement relevant de l'intervention, de la supervision, du développement de projet ou de l'évaluation d'interventions ou de programmes dans le champ de la toxicomanie, du jeu ou d'autres formes de dépendances en émergence.
Les essais produits par les étudiants constituent une mine d'informations très intéressante sur des questions touchant la pratique et il nous est apparu pertinent d'en rendre le contenu accessible à tous.
Le lecteur doit prendre en considération les limites inhérentes à cet exercice académique quant à la portée des résultats et mettre ceux-ci en contexte avec l’ensemble de la documentation clinique et scientifique disponible. L’utilisation faite des résultats demeure sous la responsabilité du lecteur.
Il importe de rappeler que l’ensemble du contenu de l’essai demeure sous la propriété intellectuelle de l’étudiant.
Il est à noter que cette diffusion s'applique pour les essais qui ont été corrigés après le 1er janvier 2014.
| Étudiant(e) | Titre de l'essai | Résumé/mots clefs | Direction d'essai |
|---|---|---|---|
| Marc-Antoine Goyette | Concomitance des troubles liés à l'usage d'une substance et des troubles anxieux: Prévalence, modèles théoriques et meilleures pratiques | Résumé | Myriane Tétrault |