Mois de la pédagogie universitaire 2015 : zoom sur le centre de la classe

Le thème du Mois de la pédagogie universitaire 2015 fait la part belle à la relation entre enseignants et étudiants : Enseigner, apprendre : voyage au centre de la classe.

Voici la programmation en date du 13 février 2015. Consultez le site web du Mois de la pédagogie universitaire 2015 pour la programmation complète.

Programmation

Mardi 7 avril, 13 h 30 à 16 h 30, Agora du Carrefour de l'information

• Lancement du Mois de la pédagogie universitaire 2015

• On les dit «émergents». De quoi parle-t-on?

Conférence suivie d’un atelier participatif animé par le Service de soutien à la formation

Mercredi 8 avril, 11 h 45 à 13 h 15, salle A1-228, Campus principal

• L’usage de grilles d’évaluation à échelle descriptive en enseignement supérieur : processus de révision-conception

Mercredi 8 avril, 12 h à 16 h, Agora du Carrefour de l’information

• Colloque sur les innovations pédagogiques en enseignement supérieur (CIPES)

Conférence sur un sujet de pointe et des communications faites par des individus qui suivent ou qui ont terminé le microprogramme ou le diplôme en pédagogie de l’enseignement supérieur (MPES ou DPES)

Jeudi 9 avril, 12 h 30 à 15 h 30, Agora du Carrefour de l’information

• Projets d’innovation pédagogique : de l’idée aux changements

Activité du vice-rectorat aux études. Des récipiendaires du Fonds d’appui à la pédagogie universitaire 2011-2013 présentent brièvement les résultats de leur projet soutenu par le Fonds d’innovation pédagogique (FIP). Ils discutent ensuite des changements apportés dans leur pratique et chez leurs étudiants et, enfin, interagissent avec l’auditoire.

Mardi 14 avril, 12 h à 17 h, Faculté de médecine et des sciences de la santé

• 14^e Rencontre scientifique annuelle du Centre de pédagogie en sciences de la santé

Faculté de médecine et des sciences de la santé

Mardi 14 avril, 9 h à 12 h, Agora du Carrefour de l’information

• Comment être certain qu’un mémoire ou une thèse est pertinent, fiable et original? Les compétences informationnelles à la rescousse!

Conférence suivie d’un échange avec l’auditoire, organisée par le Service des bibliothèques et archives

Mercredi 15 avril, 12 h à 13 h 30, Agora du Carrefour de l’information

• Évaluation à distance des apprentissages dans notre université : des enjeux pédagogiques aux défis institutionnels

Conférence de Colette Deaudelin, professeure, Faculté d’éducation; de Jean Goulet, professeur, Faculté des sciences; d'Isabelle Nizet et de Julie Lyne Leroux, professeures; ainsi que de Marie-Ève Desrochers, chargée de cours, Faculté d’éducation

Jeudi 16 avril, 9 h à 16 h, salle A1-128, Campus principal

• Le portfolio électronique à l’UdeS : vers un renouvellement des pratiques d’accompagnement, d’évaluation et de collaboration

Journée de réflexion pédagogique sur le portfolio électronique Mahara

Lundi 20 avril, 12 h à 13 h 30, Salon du Carrefour de l'information (B1-2018)

• Le droit d'auteur à l'ère numérique : comment s'y retrouver

Midi-discussion animé par Sonia Morin, coordonnatrice, Service de soutien à la formation

Mardi 21 avril, 8 h 30 à 12 h, Centre culturel, foyer Orford

• Rendez-vous Réussite 2015

Mini-colloque organisé par l’équipe Information, recrutement et réussite étudiante du Bureau de la registraire

Mardi 28 avril, 12 h à 13 h 30, Agora du Carrefour de l’information

• Communauté de pratique : quelle pratique au juste?

Conférence d'lsabelle Lacroix, professeure, École de politique appliquée, Faculté des lettres et sciences humaines, suivie d’un échange avec l’auditoire

Mercredi 29 avril, 12 h à 13 h 30, Agora du Carrefour de l’information

• Club MEDD : midi éducation au développement durable

Présentations éclairs suivies d’une discussion de groupe

Mercredi 29 avril, 9 h à 12 h, salle D6-1006

• Introduction à Moodle

Atelier du Service de soutien à la formation

Jeudi 30 avril, 11 h 30 à 13 h 30, Agora du Carrefour de l’information et salle polyvalente de la bibliothèque Roger-Maltais

• La salle de classe réinventée – Faire l’expérience d’une salle d’apprentissage actif

 Panel suivi d’une activité participative

Consultez le site web du Mois de la pédagogie universitaire 2015 pour la programmation complète.