La rubrique « Les débats de l’À propos » du bulletin du bulletin Perspectives SSF présente des vidéos où l’on juxtapose deux points de vue d’enseignants sur une question pédagogique lancée dans un éditorial précédent.

• Vox Perspectives | Les littératies numériques en questions (Février 2020)
• Les ressources éducatives libres (REL) : des blocs lego pour l’enseignement (Décembre 2019)
• Faut-il professionnaliser les études supérieures de type recherche? (Octobre 2019)
• Enseigner l’écoresponsabilité : environnement ET société (Juin 2019)
• Évaluer les savoir-être: devenir chasseurs d'ovnis? (Février 2019)
• La pédagogie inclusive : quoi? pourquoi? comment?
• La formation géolocalisée : apprendre le terrain
• Faut-il connaître nos étudiants pour bien leur enseigner?
• Pourquoi demander encore des travaux d’équipe?
• L’intelligence artificielle remplacera-t-elle les enseignants?
• Enseigner la créativité : s’ouvrir au risque
• L'évaluation des apprentissages : quels défis?
• Les salles d’apprentissage actif : espaces ou méthodes d’enseignement?
• Les parcours de professionnalisation : vers une liberté académique collective?
• L'évaluation de l'enseignement, ça sert à quoi?
• Innover = bricoler?
• Les étudiants ont-il changé?
• Pourquoi tenir compte du numérique en enseignement universitaire?
• Professionnaliser la formation : pourquoi? comment?
• Internationalisation de la formation : ici ou ailleurs?
• Scénarisation pédagogique : confiance gagnée ou spontanéité perdue?
• Communautés de pratique en enseignement : du temps bien investi?

Les débats de l’À propos

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