Coup de sonde

L’enseignement magistral est-il mort?

Compte tenu de l’omniprésence des appareils numériques, de la vidéo, de l’interactivité, des habitudes et du tempérament des jeunes d’aujourd’hui, est-ce qu’en 2015 les enseignants universitaires devraient abandonner la leçon magistrale (c’est-à-dire, la transmission verbale de connaissances adressées aux étudiants)?

 
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Résultats du dernier coup de sonde

Dans le dernier numéro, nous vous demandions si vous envisagiez d’enseigner en ligne dans les trois prochaines années. Trente-trois personnes nous ont répondu.

  • 10 répondants le font déjà
  • 18 envisagent de le faire
  • 5 répondants n’ont pas encore envisagé de le faire

Perspectives SSF, décembre 2015