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Midi-discussion : pédagogie et technologie

Présentation

Contexte

Venez échanger sur l'utilisation des technologies (applications, vidéos, balados, outils interactifs en ligne, etc.) en pédagogie universitaire!

Que vous soyez une personne enseignante ou en soutien à l'enseignement, que vous utilisez les TIC ou non dans votre enseignement, vous avez votre place dans la discussion!

Objectifs

  • Échanger sur l'utilisation de technologies en pédagogie universitaire.
  • Partager des «coups de coeur» ou des «coups de gueule» technopédagogiques.
  • Soulever des questionnements ou des défis.
  • Offrir des pistes de solution.

Public cible

  • Personnel enseignant
  • Personnel en soutien à l'enseignement

Animation

Nom :Mme Marie-Dominique Duval
Unité administrative :SERVICE DE SOUTIEN À LA FORMATION (emploi) / ÉDUCATION Pédagogie (études)
Lien d'emploi :Coordonnatrice à l'animation
Local :A1-207
Téléphone :819 821-8000, poste 61187
Courriel :Marie-Dominique.Duval@USherbrooke.ca

Tarifs et horaires

Tarif

Types d'inscriptionPrix

Sans frais Gratuit

Note : Les prix indiqués sont pour une personne et ne comprennent pas les taxes.

Toute annulation d’inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation.

Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d’annuler la formation, à 24 heures d’avis, si le minimum de participants requis n’est pas atteint.

Politique d'annulation

Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation/atelier. Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d'annuler la formation/atelier, à 24 heures d'avis, si le minimum de participants requis n'est pas atteint.

Important

Toutes les activités de formation sont offertes à toute personne impliquée dans le processus de la formation à l’UdeS (personne enseignante et membre du personnel relié à la formation). L'inscription doit se faire avec une adresse courriel USherbrooke valide.