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L’apprentissage tout au long de la vie à l'UdeS: Quelles occasions pour perfectionner vos compétences en enseignement?

Présentation

Contexte

L'UdeS a une longue tradition d'engagement envers le développement professionnel de ses employés, notamment celles et ceux impliqués dans l’enseignement. Elle offre et soutient, à travers ses facultés et ses services, de nombreuses initiatives diversifiées et occasions d'apprentissage en adéquation avec leurs besoins et leurs aspirations.

Pour mettre en lumière la richesse et la diversité de ces possibilités, le Vice-rectorat aux études (VRE) et le Service de soutien à la formation (SSF) propose un atelier dynamique et interactif où seront présentés quelques-unes des nombreuses occasions de développement professionnel et d’enrichissement des compétences pédagogiques à l’UdeS.

Cette initiative s’inscrit dans la stratégie institutionnelle d’Apprentissage tout au long de la vie (ATLV). En donnant l’occasion aux membres du personnel de créer des liens avec le SSF et l’Incubateur d'innovations pédagogiques (i2P), acteurs clés du développement des compétences pédagogiques, le VRE souhaite non seulement réaffirmer son engagement à valoriser l’enseignement, mais également promouvoir une culture d'apprentissage tout au long de la vie.

Objectifs

  • Encourager la participation et l'engagement du personnel impliqué dans la formation au développement de ses compétences professionnelles.
  • Découvrir des parcours inspirants de développement professionnel et des initiatives notamment soutenues par le Service de soutien à la formation (SSF) et l’i2P.
  • Mettre en valeur la richesse et la diversité des initiatives ATLV existantes à l’UdeS.
  • Renforcer le positionnement de l'UdeS comme un acteur clé de l'ATLV.
  • Créer des liens avec une communauté d’apprentissage engagée.

Public cible

  • Illimité - Ouvert à tous et sur invitation personnalisée pour les nouveaux membres professeurs  
  • Personnes enseignantes (professeures, chargées de cours) 
  • Personnes conseillères pédagogiques et autres personnels en soutien aux programmes 
  • Directions de programmes 
  • Directions facultaires  

Information complémentaire

Une boîte à lunch sera fournie aux personnes participantes.

Tarifs et horaires

Tarif

Types d'inscriptionPrix

Sans frais Gratuit

Note : Les prix indiqués sont pour une personne, ne comprennent pas les taxes et peuvent être modifiés sans préavis.

Toute annulation d’inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation.

Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d’annuler la formation, à 24 heures d’avis, si le minimum de participants requis n’est pas atteint.

Rappel de la Politique d'annulation

Toute annulation d'inscription doit être signalée par courriel au plus tard trois jours ouvrables avant le début de la formation. Le Service de soutien à la formation (SSF) se réserve le droit d'annuler la formation, à 24 heures d'avis, ou moins, si le minimum de participants requis n'est pas atteint.

Conséquences liées à l’annulation de votre participation ou à une absence le jour de la formation

Bien que les activités de formation soient offertes gratuitement par le SSF, nous désirons vous sensibiliser sur les conséquences d’une annulation d’inscription. Les personnes formatrices investissent du temps et de l'énergie pour concevoir des activités de formation adaptées à vos besoins. Annuler votre participation ou ne pas vous présenter à une formation sans préalablement nous aviser compromet les efforts des personnes formatrices et prive les autres personnes participantes d’une expérience d’apprentissage. 

Nous vous remercions de votre compréhension et de votre considération envers les personnes impliquées dans la formation.

À qui s'adresse les activités de formation?

À moins d'indication contraire, toute personne enseignante et tout membre du personnel engagé dans le processus de la formation à l’UdeS est invité à participer. L'inscription doit se faire avec une adresse courriel USherbrooke valide.