Létourneau, Isabelle

Professeure, École de gestion
École de gestion Management et GRH

Coordonnées

Courriel


819-821-8000, poste 63210

Diplômes

(2012) Initiation des personnes en emploi à la pratique de l’harmonisation travail-vie personnelle : mesure de l’impact de l’utilisation différenciée d’un coffret didactique. Postdoctorat (Postdoctorat en administration). Université Laval.

(2011) Le corps insigne : essai sur la condition incarnée de la personne humaine. Doctorat (Doctorat en philosophie). Université Laval.

(2004) Certificat (Certificat en administration des affaires). Université Laval.

(1999) Saisir la main. Maîtrise avec mémoire (Maîtrise en philosophie). Université Laval.

(1997) Certificat (Certificat en philosophie pour les enfants). Université Laval.

(1996) Baccalauréat (Baccalauréat en philosophie). Université Laval.

Titres de compétence

Conseillère en ressources humaines agréée (CRHA). Ordre des conseillers en ressources humaines agréés.

Expérience académique

(2018) Professeure agrégée. Université de Sherbrooke.

(2013-2018) Professeure adjointe. Université de Sherbrooke.

(2012-2013) Professeure suppléante. Université de Sherbrooke.

Présentation

Sujets de recherche

Conditions de travail, Dynamique des transformations sociales, Gestion des changements (structuraux, technologiques et culturels), Promotion de la santé, Santé et sécurité au travail, Éthique appliquée, Déontologie (affaires, professionnelles).

Disciplines de recherche

Administration des affaires, Philosophie.

Mots-clés

Conciliation travail-vie personnelle, Conflit travail-famille, Enrichissement travail-famille, Harmonisation travail-vie personnelle, Développement des compétences, Gestion des ressources humaines, Éthique des affaires, Comportement organisationnel, Pratiques professionnelles, Interventions organisationnelles.

Intérêts de recherche

Depuis plus d’une décennie, mes recherches portent principalement sur les pratiques déployées par les acteurs du monde du travail pour favoriser la conciliation travail-vie personnelle. Je suis notamment spécialisée dans le développement et l'évaluation d'interventions permettant d'outiller les employés et les organisations afin qu'ils puissent contribuer à réduire les conflits et à augmenter l'enrichissement entre le travail et la vie personnelle. Mes plus récentes études, qui abordent ces interventions sous des angles inédits, portent sur le leadership éthique et la conciliation travail-vie personnelle chez les superviseurs ainsi que sur les pratiques favorables à la conciliation travail-vie personnelle mises en œuvre par les professionnels en ressources humaines. Mes activités scientifiques et de transfert des connaissances s’inscrivent dans la programmation de l’Équipe sur les organisations en santé (ÉOS), dont je suis membre régulière à l’Université de Sherbrooke.

Langues parlées et écrites

Anglais, Français

Prix et distinctions

  • (2020) Mention de félicitations pour la qualité de mon enseignement à l'hiver 2020 pour le cours ADM651 Moi, gestionnaire socialement responsable. Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2020) Nomination pour le Prix Inspiration 2020 de l’Université de Sherbrooke dans la catégorie « qualité de service ». Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2019) Mention de félicitations pour la qualité de mon enseignement à l'automne 2019 pour le cours ICO821 Stratégies de mobilisation. Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2019) Mention de félicitations pour la qualité de mon enseignement à l'hiver 2019 pour le cours GRH121 Gestion des ressources humaines. Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2018) Mention de félicitations pour la qualité de mon enseignement à l'automne 2018 pour le cours ICO821 Stratégies de mobilisation. Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2016) Mention de félicitations pour la qualité de mon enseignement à l'hiver 2016 pour le cours GRH111 Aspects humains des organisations. Université de Sherbrooke. (Distinction).
  • (2012) Bourse d'excellence (postdoctorat). Université Laval. (Prix).
  • (2003) Bourse d'excellence (doctorat). Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH). (Prix).
  • (2002) Bourse d'excellence (doctorat). Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). (Prix).
  • (2001) Bourse d'excellence (doctorat) de la Fondation de l'Université Laval (désistement en faveur du CRSH). Université Laval. (Prix).
  • (2000) Major de promotion (valedictorian). Université Laval. (Distinction).
  • (2000) Tableau d'honneur du Doyen de la Faculté d'études supérieures. Université Laval. (Distinction).

Financement

Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. L'apport des professionnels en ressources humaines à la conciliation travail-vie personnelle : étude comparative de leurs pratiques pour des clientèles interne et externe. Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC). Soutien à la recherche pour la relève professorale. 45000 $ (2018-2021).

Bourse de recherche. (Obtenu). Chercheur principal. L'apport des professionnels en ressources humaines à la conciliation travail-vie personnelle : étude comparative de leurs pratiques pour des clientèles interne et externe. Fondation CRHA. 10000 $ (2018-2020).

Subvention. (Terminé). Collaborateur. Institut de première ligne de santé et de services sociaux : de l'individu à la communauté. Fonds Québécois de la Recherche sur la Société et la Culture (FQRSC). Soutien aux infrastructures de recherche / Instituts universitaires. 647500 $ (2015-2019).

Subvention. (Terminé). Cochercheur. Mesurer les effets des interventions de soutien à la parentalité : examen de la documentation scientifique et consultation des parties prenantes. École Nationale Supérieure de Sécurité Sociale. 30000 $ (2019).

Subvention. (Terminé). Chercheur principal. La perception du sens au travail chez les milléniaux. Mitacs. Accélération. 90000 $ (2017-2019).

Subvention. (Obtenu). Chercheur principal. Étude des pratiques mises en œuvre par les professionnels RH pour favoriser la conciliation travail-vie personnelle dans les organisations. Université de Sherbrooke. Fonds départementaux 20.17. 10000 $ (2017-2019).

Subvention. (Terminé). Cochercheur. Precarious Employment, Atypical Schedules and Work-Family Balance: An Interdisciplinary Analysis on Individual and Collective Strategies. Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH). Programme de subventions de développement de partenariat. 199704 $ (2015-2018).

Subvention. (Terminé). Chercheur principal. Revue de littérature, outils de formation et outils de collecte de données relatifs à l’harmonisation travail-vie personnelle. Université de Sherbrooke. Programme d'appui à la recherche. 15000 $ (2014-2015).

Publications

Articles de revue

  • Létourneau, I., Chrétien, L. et Lécine, M.-È. (2012). L’évaluation de la formation à l’harmonisation travail-vie personnelle : bilan et perspectives de recherche. Psychologie du travail et des organisations, 18(2), 102-120. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2010). La conciliation travail-famille : au-delà des mesures à offrir, une culture à mettre en place. Gestion : revue internationale de gestion, 35(3), 53-61. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2010). La culture organisationnelle et les préoccupations des parents-travailleurs concernant le soutien de l'employeur en matière de conciliation travail-famille. REMEST : Revue multidisciplinaire sur l'emploi, le syndicalisme et le travail, 5(1), 70-94. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2006). Du poids des contraintes au partage concerté des ressources: quelques témoignages des acteurs centraux de la conciliation travail-famille. PISTES (Perpectives interdisciplinaires sur le travail et la santé), 8(2), 1-25. (Article publié).
  • Chrétien, L., Létourneau, I. (2006). Les influences temporelles des acteurs du milieu de vie sur les parents-travailleurs. Loisir et Société, 29(1), 215-243. (Article publié).
  • Létourneau, I. (2004). Dualisme, beauté et kalokagathia chez Platon : éduquer pour honorer le corps à sa juste valeur. Le Cahier philosophique d’Afrique, 2, 149-186. (Article publié).
  • Létourneau, I. (2003). Discussing Biological Individuality. Revue des questions scientifiques, 174(3), 335-348. (Article publié).
  • Létourneau, I. (2002). Pour une approche liminaire du tact par le sens du toucher. Science et Esprit, 54(3), 337-350. (Article publié).

Livres

  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2013). L’harmonisation travail-vie personnelle : des outils pour les organisations Faculté des sciences de l’administration de l’Université Laval. (Article publié).
  • Chrétien, L., Létourneau, I., Lécine, M.-È. (2013). L’harmonisation travail-vie personnelle : des outils pour les personnes en emploi. 2e édition revue et augmentée Faculté des sciences de l’administration de l’Université Laval. (Article publié).

Chapitres de livre

  • Létourneau, I. (2019). Spektrum Media : la mobilisation durable des ressources humaines. Lafleur, M. (dir.) Défis de gestion responsable : de la théorie à la pratique Canada : Fides. (Article accepté).
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2016). Favoriser la conciliation vie professionnelle et vie personnelle. Bernaud, J.-L., Desrumaux, P. et Guédon, D. (dir.) Psychologie de la bientraitance professionnelle : concepts, modèles et dispositifs (271-282). France : Dunod. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2013). La conciliation travail-famille : au-delà des mesures à offrir, une culture à mettre en place. St-Onge, S. et Guerrero, S. (dir.) Gestion des carrières (378-394). Canada : Revue Gestion. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2008). Les influences temporelles des acteurs du milieu de vie sur les parents-travailleurs. Brun, J.-P. et Fournier, P.-S. (dir.) La santé et la sécurité du travail : problématiques en émergence et stratégies d’intervention (71-99). Canada : Presses de l’Université Laval. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2007). La conciliation travail-famille et le support social managérial. Dupuich-Rabasse, F. (dir.) Les compétences managériales : enjeux et réalités (57-77). France : L'Harmattan. (Article publié).
  • Létourneau, I. (2007). Main. Marzano, M. (dir.) Dictionnaire du corps (535-539). Presses universitaires de France. (Article publié).
  • Létourneau, I. (2004). Le statut anténatal et postnatal de l’enfant : une question de sens ?. Tilmans-Cabiaux, C., Ravez, L. et Duchêne, J. (dir.) Éléments d’éthique périnatale : de l’obstétrique à la réanimation (75-92). Belgique : Presses universitaires de Namur. (Article publié).

Articles de magazine

  • Létourneau, I., Fouquet, É. et Labrecque, M.-É. (2019). Interface travail-famille : un enjeu à la fois local et global. Infolettre Global-Watch.com. (Juin).
  • Létourneau, I., Fouquet, É., St-Hilaire, F. et Villeneuve, M. (2018). Et si être un père épanoui permettait d’être un salarié satisfait?. Infolettre Global-Wacth.com. (Mars).
  • Létourneau, I. (2018). Étude comparative : L’apport des professionnels RH à la conciliation travail-vie personnelle. Site de l’Ordre des CRHA.
  • Cadieux, N. et Létourneau, I. (2014). Partenaires d’affaires RH : passer de la parole aux actes en matière d’harmonisation travail-vie personnelle. Effectif. 17(5). 36-39.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2011). Plus de congés, d’horaires flexibles ou de services de garde en milieu de travail? Et si on formait aussi les parents travailleurs à la conciliation travail-famille!. Municipalité et Famille. 8(3). 9.
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2005). Les municipalités et le défi de la conciliation travail-famille. Municipalité et Famille. 2(3). 5.
  • Létourneau, I. (1999). Mentalité démocratique et enseignement de la philosophie. Singulier/Pluriel. 4, 17-25.

Rapports

  • St-Hilaire, F., Daneau, P., Boivin, M.-P., Létourneau, I. et Pérusse, M. (2020). Mesurer les effets des interventions de soutien à la parentalité. Université de Sherbrooke.
  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2019). Comment la perception du sens au travail chez les milléniaux agit comme mécanisme d'influence de leurs attentes envers le travail sur leurs comportements de retrait ou de fidélisation ?. Université de Sherbrooke.
  • Chrétien, L., Létourneau, I., Lécine, M.-È. et Bertrand, C. (2013). Projet pilote d’autoformation à l’harmonisation travail-vie personnelle pour les personnes en emploi, les employeurs et les délégués syndicaux. Université Laval.
  • Chrétien, L., Lécine, M.-È. et Létourneau, I. (2011). Les défis de l’attraction des travailleurs à la Ville de Québec. Université Laval.
  • Chrétien, L. (dir.) et Létourneau, I. (coordination, analyse et rédaction). (2005). La conciliation travail-famille dans les MRC de Bellechasse, Lévis et Lotbinière : rapport final. Université Laval.

Documents de travail

  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2020). Guide pour la réussite des mandats : enseignantes et enseignants.
  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2020). Guide pour la réussite des mandats : personne-ressource en organisation.
  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2020). Guide pour la réussite des mandats : équipes étudiantes.
  • Létourneau, I. (2015). Développement des 4 niveaux auditables de la norme BNQ 21 000 pour l’enjeu « Vision, mission et valeurs ».
  • Létourneau, I. (2015). Développement des 4 niveaux auditables de la norme BNQ 21 000 pour l’enjeu « Éthique des affaires ».
  • Létourneau, I., Béliveau, J., Cadieux, N., Dahan, J., Roy, M. et St-Hilaire, F. (2014). Grille d’auto-évaluation des compétences à la M.Sc. ICO.
  • Létourneau, I. et Cadieux, N. (2014). Travail et vie personnelle : s’outiller pour mieux les harmoniser. Document de formation à l’intention des personnes en emploi.
  • Létourneau, I. et Cadieux, N. (2014). Travail et vie personnelle : s’outiller pour mieux les harmoniser. Exercices d’accompagnement et de diagnostic.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2012). L’harmonisation travail-vie personnelle : des outils pour les employeurs.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2012). L’harmonisation travail-vie personnelle : des outils pour les syndicats.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2011). L’harmonisation travail-vie personnelle : des outils pour les personnes en emploi.

Articles de conférence

  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2018). Le leadership éthique en matière de conciliationtravail-vie personnelle : un enjeu de santé organisationnelle. La santé organisationnelle : des enjeux disciplinaires aux questions scientifiques. Canada, (Article accepté).
  • Létourneau, I. (2010). Dessiner, mesurer et habiter : d’indispensables assises pour l’architecture à l’ère du numérique. Conception assistée par concepteur, France, 193-197. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2006). La conciliation travail-famille et le support social managérial. Évolutions et développements des compétences managériales : quels défis à relever pour la gestion de, France, 39-56. (Article publié).
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2006). La gestion du travail en contexte de conciliation travail-famille. Actes du XVIIe congrès de l’AGRH : le travail au cœur de la GRH, France, (Article publié).
  • Létourneau, I. (2001). La main humaine : lieu de manifestation et condition d’actualisation. Sagesse du corps, Canada, 174-191. (Article publié).

Autres contributions

Cours enseignés

  • ADM651 Moi, gestionnaire socialement responsable. (2020-01-01). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Premier cycle. (3CR).
  • GRH121 Gestion des ressources humaines. (2017-09-01). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Premier cycle.
  • ADM451 Éthique des affaires. (2016-05-01). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Premier cycle.
  • ICO099 Réussir à la M.Sc. ICO. (2014-09-01 à 2015-04-30). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Deuxième cycle.
  • ICO821 Stratégies de mobilisation. (2013-09-01). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Deuxième cycle.
  • GRH111 Aspects humains des organisations. (2013-01-01 à 2019-04-30). Université de Sherbrooke. Canada. Niveau : Premier cycle.

Gestion d'évènements

  • Co-organisatrice d'activités de réseautage. (2016-2019). En collaboration avec le Comité régional Estrie de l'Ordre des CRHA, j'ai organisé 3 activités de réseautage pour les membres de l'Ordre des CRHA. (Association).
  • Co-organisatrice de déjeuners-conférences. (2016-2019). En collaboration avec le Comité régional Estrie de l'Ordre des CRHA, j'ai organisé 4 déjeuners-conférences sur des thèmes d'actualité en GRH. (Atelier).
  • Formatrice pour les cadres en exercice à l'Université de Sherbrooke. (2016). Gérer les attentes et les limites relatives à l’équilibre travail-vie personnelle. (Atelier).
  • Formatrice pour les membres de l'APAPUS. (2015). Reconnaître et relever les défis de l'harmonisation travail-vie personnelle grâce à des stratégies individuelles efficaces. (Atelier).

Présentations

  • Létourneau, I. (2020). Les rôles du professionnel RH dans la promotion d’une culture organisationnelle ouverte à la conciliation travail-vie personnelle. Capsule vidéo pour la série de formations en ligne « Les grands enjeux : transformation des entreprises » de l’Ordre des CRHA. Montréal, Canada.
  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2019). Comment la perception du sens au travail influence le parcours professionnel des milléniaux?. Concours 2019 d’affiches scientifiques de l’École de gestion de l'Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2019). La formation des managers et des salariés à la conciliation travail-vie personnelle. 7e édition des rencontres scientifiques Sherbrooke-Montpellier, colloque « Penser la formation et l’insertion professionnelle dans le cadre d’un développement durable des ressources humaines : enjeux et perspectives dans un monde sous tensions ». Sherbrooke, Canada.
  • Lambert, D. et Létourneau, I. (2019). La maturation des organisations dans la gestion du développement durable : une problématique complexe à explorer. Concours 2019 d’affiches scientifiques de l’École de gestion de l'Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. (2019). Les professionnels RH : acteurs de soutien à la conciliation travail-vie personnelle. Journée de la recherche de l’École de gestion « Ma recherche en 300 secondes ». Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. (2019). Moi, gestionnaire socialement responsable : un nouveau cours à impact social. 32e Entretiens Jacques Cartier « Acteurs du changement : Défis pour la formation, partage de projets concrets et d’expérimentations ». Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. et Cusson, N. (2019). Que font les professionnels RH pour favoriser la conciliation travail-vie personnelle?. Montreal Work-Life Network – Poster Session. Montréal, Canada.
  • Létourneau, I. (2019). Spektrum Media : la mobilisation durable des ressources humaines. Présentation en organisation. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2019). Un nouveau cours à l’École de gestion : Moi, gestionnaire socialement responsable. Forum « L’écoresponsabilité dans la formation à l’UdeS ». Sherbrooke, Canada.
  • Fouquet, E. et Létourneau, I. (2018). La perception du sens au travail chez les milléniaux. Congrès annuel de l’ACFAS, section « 403 – Gestion des organisations ». Chicoutimi, Canada.
  • Lambert, D. et Létourneau, I. (2018). Modèle explicatif de la maturation des organisations dans la gestion du développement durable : présentation d’un cadre conceptuel inspiré de la théorie de l’autodétermination. Congrès annuel de l’ACFAS, section « 403 – Gestion des organisations ». Chicoutimi, Canada.
  • Létourneau, I. (2018). The Roles of HR Professionals in Work-Life Balance. Work and Family Researchers Network Conference. Washington, D.C., États-Unis.
  • Létourneau, I. (2018). Éthique professionnelle. Cours de maîtrise ENV803 Projet intégrateur de l'Université de Sherbrooke. Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2017). Les défis éthiques de la gestion de la conciliation travail-famille. Montreal Work-Life Network - Poster Session. Montréal, Canada.
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2016). Diversity, Effectiveness and Success Factors of Work-Life Balance Interventions. Work and Family Researchers Network Conference. Washington, D.C., États-Unis.
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2016). Le leadership éthique en matière de conciliation travail-vie personnelle : un enjeu de santé organisationnelle. Congrès annuel de l’ACFAS, section « La santé organisationnelle : des enjeux disciplinaires aux questions scientifiques » organisée par l’ERSBIO. Montréal, Canada.
  • Létourneau, I. et Lambert, D. (2016). Perspective de genre sur les codes d’éthique encadrant la relation professeur-étudiant en milieu universitaire : un exemple de réflexion transdisciplinaire. Colloque « Encourager la multidisciplinarité : une affaire de synergie! » organisé par l’ADBA-ADED. Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. (2015). Ethical Leadership and Work-Life Balance. College and University Work-Life-Family Association’s Annual Conference. Portland, OR, États-Unis.
  • Létourneau, I. (2015). Reconnaître et surmonter les défis de l'harmonisation études-travail-vie personnelle. Midi-conférence de l’Équipe de recherche en santé et bien-être des individus au sein des organisations (ERSBIO). Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. (2014). Demande de bourse gagnante. Midi-conférence de l’ERSBIO. Sherbrooke, Canada.
  • Létourneau, I. (2014). Ethical Issues Related to Work-Life Balance Experienced by Managers. Work and Family Researchers Network Conference. New York, États-Unis.
  • Létourneau, I. (2013). La formation des acteurs du monde du travail à l’harmonisation travail-vie personnelle. Cours de doctorat TCA830 Théories des organisations et phénomènes humains. Longueuil, Canada.
  • Létourneau, I., Chrétien, L. et Lécine, M.-È. (2013). Portrait des interventions relatives à l'harmonisation travail-vie personnelle en milieu de travail. Congrès annuel de l’ACFAS, section « Qualité de vie au travail et pratiques de prévention en santé et en sécurité du travail » organisée par la Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2013). Pour une approche intégrée des interventions en matière d’harmonisation travail-vie personnelle. Colloque Focus Gestion et RH organisé par Colloquium : collaboration et intelligence d’affaires. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2013). Pratiquer l’harmonisation travail-vie personnelle, des habiletés à développer. Congrès annuel de l’ACFAS, section « Qualité de vie au travail et pratiques de prévention en santé et en sécurité du travail » organisée par la Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). Favoriser le bien-être dans les organisations par la pratique de l’harmonisation travail-vie personnelle. Partie 1 : Mise en contexte. Capsule vidéo pour le cours de maîtrise MNG-6142 Gestion et prévention du stress dans les organisations à l'Université Laval. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). Favoriser le bien-être dans les organisations par la pratique de l’harmonisation travail-vie personnelle. Partie 2 : Coffret d’autoformation pour les personnes en emploi. Capsule vidéo pour le cours de maîtrise MNG-6142 Gestion et prévention du stress dans les organisations à l'Université Laval. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). Favoriser le bien-être dans les organisations par la pratique de l’harmonisation travail-vie personnelle. Partie 3 : Coffrets d’autoformation pour les employeurs et les syndicats. Capsule vidéo pour le cours de maîtrise MNG-6142 Gestion et prévention du stress dans les organisations à l'Université Laval. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2012). Former les personnes en emploi, les employeurs et les délégués syndicaux à l’harmonisation travail-vie personnelle. Club Perspectives de la Faculté des sciences de l’administration de l’Université Laval. Québec, Canada.
  • Létourneau, I., Chrétien, L. et Lécine, M.-È. (2012). Is Work-Life Balance Training Effective? An Evaluation of a Self-Learning Kit for Employees. Work and Family Researchers Network Inaugural Conference. New York, États-Unis.
  • Létourneau, I., Chrétien, L. et Lécine, M.-È. (2012). L'efficacité d'une autoformation des personnes en emploi à l'harmonisation travail-vie personnelle au moyen d'un coffret didactique. Congrès annuel de l’ACFAS, section « Savoir pour mieux agir en santé et sécurité du travail » organisée par le Réseau de recherche en santé et sécurité du travail du Québec. Montréal, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). L’autoformation à l’harmonisation travail-vie personnelle : résultats d’un projet pilote mené auprès de Québécois et Québécoises en emploi. Colloque International Étudiant en Sciences de l’Administration (CIÉSA) 2012 : « Recherche Multidisciplinaire en Sciences de l’Administration » organisé par l’Association des Étudiants au Doctorat en Administration de l’Université Laval. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). Stratégies gagnantes pour mieux harmoniser travail et vie personnelle. Midi-conférence du Conseil des infirmières et infirmiers du CHUQ. Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2012). Why Is It So Hard to Harmonize School, Work and Personal Life? And What Can Be Done About It?. Professional Development Seminar of the Advanced Degree Student Association. Toronto, Canada.
  • Lécine, M.-È., Chrétien, L. et Létourneau, I. (2011). Les coffrets d’harmonisation travail-vie personnelle. 2e rendez-vous sur la conciliation travail-famille-études de la Conférence régionale des élus de la Capitale-Nationale. Québec, Canada.
  • Létourneau, I., Chrétien, L. et Lécine, M.-È. (2011). Les freins à l’implantation de mesures de conciliation travail-famille et les besoins des employeurs. 2e rendez-vous sur la conciliation travail-famille-études de la Conférence régionale des élus de la Capitale-Nationale. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2011). L’harmonisation travail-vie personnelle : Quoi? Pourquoi? Comment?. Journée d'étude du Conseil québécois des syndicats professionnels. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Létourneau, I. et Lécine, M.-È. (2011). L’harmonisation travail-vie personnelle : de la naissance d’un concept à la démarche d’intervention. Journée d'étude du Comité sur la conciliation travail-famille de la Conférence régionale des élus de la Capitale-Nationale. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Lécine, M.-È. et Létourneau, I. (2011). L’harmonisation travail-vie personnelle : démarches individuelles et organisationnelles garantes de succès. Conférence-midi de la Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail de l’Université Laval. Québec, Canada.
  • Chrétien, L., Lécine, M.-È. et Létourneau, I. (2011). L’harmonisation travail-vie personnelle : démarches individuelles et organisationnelles garantes de succès. Club des directeurs de la Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail de l’Université Laval. Montréal, Canada.
  • Chrétien, L., Lécine, M.-È. et Létourneau, I. (2011). Pour une pratique individuelle et organisationnelle efficace de l’harmonisation travail-vie personnelle. Colloque de la Chaire en gestion de la santé et de la sécurité du travail et du Département des relations industrielles de l’Université Laval : « Comprendre l’impact du travail des parents sur la réussite éducative des enfants… comment intervenir? ». Québec, Canada.
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2010). Conciliation travail-famille et détresse psychologique : résultats d’une étude qualitative exploratoire auprès des parents-travailleurs québécois. XVIe Congrès de l’AIPTLF : « Le travail dans tous ses états ». Lille, France.
  • Létourneau, I. (2010). Dessiner, mesurer et habiter : d’indispensables assises pour l’architecture à l’ère du numérique. Colloque de la CITU-Paragraphe de l’Université Paris 8 : « Séminaire 01Design.7 : conception assistée par concepteur ». Éveux, France.
  • Létourneau, I. et Chrétien, L. (2010). L’évaluation de la formation à l’harmonisation travail-vie personnelle : un domaine de recherche en émergence. Congrès de l’Association canadienne de recherche en santé au travail : « La santé des travailleurs dans un monde du travail en mutation ». Toronto, Canada.
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2006). La conciliation travail-famille et le support social managérial. Colloque du Groupe ESC Rouen : « Évolutions et développements des compétences : quels défis à relever pour la gestion des ressources humaines ? ». Rouen, France.
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2006). La gestion du travail en contexte de conciliation travail-famille. Congrès 2006 de l’AGRH : « Le travail au cœur de la GRH ». Reims, France.
  • Létourneau, I. (2006). Personnes et basculements de la vie humaine. Cours interfacultaire de bioéthique : « Autour de la naissance ». Namur, Belgique.
  • Chrétien, L. et Létourneau, I. (2005). La complémentarité des milieux de vie familiaux, organisationnels et municipaux en contexte de conciliation travail-famille : le point de vue des parents-travailleurs. 8e Symposium québécois de recherche sur la famille. Trois-Rivières, Canada.
  • Létourneau, I. (2005). Le corps en personne. Séminaire des doctorants et postdoctorants. Namur, Belgique.
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  • Létourneau, I. et Chrétien, L. (2005). Quelques réflexions et données sur la temporalité municipale et la conciliation travail-famille. 17e Colloque sur l’action municipale et les familles. St-Georges-de-Beauce, Canada.
  • Létourneau, I. (2003). Biology and the Human Person. Colloque de la Belgian Society for Logic and Philosophy of Science : « Logic & Philosophy of Science in Belgium ». Louvain, Belgique.
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  • Létourneau, I. (2002). La vertu de tact. Congrès annuel de l’ACFAS, section « Éthique ». Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (2002). Le problème de la dignité du corps dans les dialogues de Platon. Congrès annuel de l’ACFAS, section « Philosophie ». Québec, Canada.
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  • Létourneau, I. (2000). La main : lieu de manifestation et condition d'actualisation de l'être humain. Colloque interdisciplinaire « Sagesse du corps / Wisdom of the Body ». Ottawa, Canada.
  • Létourneau, I. (2000). Le toucher : limites et importance. Congrès annuel de l'ACFAS, section « Philosophie ». Montréal, Canada.
  • Létourneau, I. (1998). La notion de désaccord en philosophie pour enfants. Congrès annuel de l'ACFAS, section « Philosophie ». Québec, Canada.
  • Létourneau, I. (1998). Les conséquences de la mentalité démocratique sur l'enseignement de la philosophie. Colloque de la Société de philosophie du Québec : « Enseigner la philosophie ». Montréal, Canada.
  • De Koninck, T., Lortie-Savard, M., Auger, C. et Létourneau, I. (1996). Apprendre à penser et à dire en communauté de recherche. Colloque annuel du Groupe professoral pour l'étude de la pédagogie appliquée de l’Université Laval. Québec, Canada.
  • Lortie-Savard, M., Auger, C. et Létourneau, I. (1996). Peut-on faire de la philosophie en communauté de recherche dans une faculté de philosophie ?. Congrès annuel de l'ACFAS, section « La communauté de recherche dans différents contextes : son utilisation et ses limites ». Montréal, Canada.