Expertus

Lemelin, Jean-Pascal

Vice-recteur adjoint, Rectorat

RECTORAT Administration

Coordonnées

819-821-8000, poste 61272

jean-pascal.lemelin@usherbrooke.ca

Langues parlées et écrites

Anglais, Français

Formation

Postdoctorat,  Attestation de stage postdoctoral,  Université Laval (2007)

Doctorat,  Ph.D.,  Université du Québec à Trois-Rivières (2004)

Maîtrise avec mémoire,  Maîtrise ès arts - Maîtrise,  Université du Québec à Trois-Rivières (1999)

Baccalauréat,  Baccalauréat ès arts,  Université du Québec à Trois-Rivières (1996)

Profil

Sujets de recherche

Développement affectif et émotionnel, Développement cognitif, Inadaptation scolaire, Problèmes de comportement, Rapports parent-enfant.

Centres de recherche

Aucun.

Disciplines de recherche

Psychoéducation, Psychologie.

Mots-clés

Développement de l'enfant, Psychologie de l'éducation.

Recherche clinique : Non

Prix et distinctions

      Bourse de recherche postdoctorale (40 000$: bourse obtenue, mais déclinée), Instituts de recherche en santé du Canada, Canada

      Type de reconnaissance : Distinction (2007)

      Bourse de recherche postdoctorale d'appoint (10 000$)

      Type de reconnaissance : Distinction

      Bourse de recherche postdoctorale (70 056$), Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), Canada

      Type de reconnaissance : Distinction (2005)

      Bourse de recherche postdoctorale (60 000$), Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC), Canada

      Type de reconnaissance : Distinction (2003)

      Bourse de doctorat en recherche (48 333$)

      Type de reconnaissance : Distinction (1998)

Publications

Articles de revue

  • *Bégin V, Déry M, Le Corff Y, Toupin J, Lemelin J-P. Contribution des traits psychopathiques à l'évolution des problèmes de conduites de filles et de garçons d'âge scolaire primaire, Revue canadienne des sciences du comportement, 50 (2) : 119-126 (2018)
    Article publié
  • Sirois M-S, Bernier A, Lemelin J-P. Child Temperamental Anger, Mother-Child Interactions, and Socio-Emotional Functioning at School Entry, Early Childhood Research Quarterly, xxx (xxx) : xxx (2018)
    Article accepté
  • Oulhote Y, Tremblay E, Arbuckle T, Fraser W, Lemelin J-P, Séguin J, Ouellet E, Forget-Dubois N, Ayotte P, Boivin M, Dionne G, Lanphear B, Muckle G. Prenatal exposure to PBDEs and predisposition to frustration at 7 months: Results from the MIREC Study, Environmental International, xxx : xxx (2018)
    Article accepté
  • Lemelin J-P, *Poirier M, Le Corff Y, Toupin J, Déry M. Validation de la version canadienne francophone du Children’s Behavior Questionnaire – Short Form, Bulletin de psychologie, xxx (xxx) : xxx (2018)
    Article soumis
  • Garon-Carrier G, Boivin M, Lemelin J-P, Kovas Y, Parent S, Séguin J, Vitaro F, Tremblay RE, Dionne G. Early developmental trajectories of number knowledge and math achievement from 4 to 10 years: Low-persistent profile and earlylife predictors, Journal of School Psychology, 68 : 84-98 (2018)
    Article publié
  • Poirier M, Temcheff CE, Déry M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P. The role of academic skills in the evolution of conduct problems and depressive symptoms among children with and without early clinically significant conduct problems, The Journal of Early Adolescence. DOI : 10.1177/0272431618757679, xxx : xxx (2018)
    Article publié
  • *Bégin V, Déry M, Toupin J, Le Corff Y, Lemelin J-P. Contribution des traits psychopathiques à l’évolution des problèmes de conduites de filles et de garçons d’âge scolaire primaire, Revue Canadienne des Sciences du Comportement, xxx : xxx (2018)
    Article soumis
  • Temcheff CE, Déry M, *St-Pierre RA, Martin-Storey A, Lapalme M, Lemelin J-P. First Line Mental Health Service Reception and Childhood Conduct Problems: Are Goals Being Met Over Time?, Canadian Medical Association Journal, xxx : xxx (2018)
    Article soumis
  • Martin-Storey A, Temcheff CE, Déry M, Poirier M, Verlaan P, Lemelin J-P. Trajectories of Internalizing Problems during the Transition to Adolescence in Children with and Without Conduct Problems, International Journal of Behavioral Development. DOI 10.1177/ 0165025417730681, xxx : xxx (2017)
    Article publié
  • *Lacroix K, Martin-Storey A, Déry M, Lemelin J-P, Temcheff CE. L'influence du quartier résidentiel et des problèmes de comportement extériorisés sur le rendement scolaire des adolescents, Revue Canadienne de l’Éducation, xxx : xxx (2017)
    Article accepté
  • Déry M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P, Temcheff CE, Martin-Storey A. Clinically Significant Conduct Problems in Girls in the Elementary School Years: Gender Differences in Trajectories and Risk Factors, Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 55 (10s) : 122-123 (2016)
    Article publié
  • Toupin J, Déry M, Verlaan P, Lemelin J-P, *Lecocq A, *Jagiellowicz J. Latent class analysis of conduct problems in a population of school children receiving special education services, Psychology in the Schools, 53 (8) : 875-890 (2016)
    Article publié
  • Temcheff CE, Déry M, *St-Pierre RA, Laventure M, Lemelin J-P. Precocious initiation into smoking, alcohol use and gambling among children with conduct problems, Canadian Journal of Psychiatry, 61 (1) : 50-58 (2016)
    Article publié
  • *Savard A, Letarte MJ, Lapalme M, Besnard T, Lemelin J-P. Rôle de la collaboration famille école dans l’explication des difficultés de comportement des enfants de maternelle, Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 143 : 403-413 (2016)
    Article publié
  • *Poirier M, Déry M, Temcheff CE, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P. Longitudinal associations between conduct problems and depressive symptoms among girls and boys with early conduct problems, European Child and Adolescent Psychiatry, 25 (7) : 743-754 (2016)
    Article publié
  • *Poirier M, Déry M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P, *Jagiellowicz J. Correlates of conduct problems and depression comorbidity in elementary school boys and girls receiving special educational services, Psychology in the Schools, 52 (4) : 403-418 (2015)
    Article publié
  • Kovas Y, *Garon-Carrier G, Boivin M, Petrill SA, Plomin R, Malykh SB, Spinath F, Murayama K, Ando J, Bogdanova OY, Brendgen M, Dionne G, Forget-Dubois N, Galajinsky EV, Gottschling J, Guay F, Lemelin J-P, Logan JA, Yamagata S, Shikishima C, Spinath, B, Thompson LA, Tikhomirova TN, Tosto MG, Tremblay RE, Vitaro F. Why do children differ in motivation to learn: Insights from over 13,000 twins from 6 countries, Personality and Individual Differences, 80 : 51-63 (2015)
    Article publié
  • *Garon-Carrier G, Boivin M, Forget-Dubois N, Kovas Y, Guay F, Dionne G, Lemelin J-P, Séguin J, Tremblay RE. Intrinsic motivation and performance in mathematics in primary school: A longitudinal investigation of their association, Child Development, 87 (1) : 165-175 (2015)
    Article publié
  • Milot T, Lorent A, St-Laurent D, Bernier A, Tarabulsy GM, Lemelin J-P, Ethier L. Hostile-Helpless state of mind as further evidence of adult disorganized states of mind in neglecting families, Child Abuse and Neglect, 38 (8) : 1351-1357 (2014)
    Article publié
  • Tarabulsy GM, Pearson J, Vaillancourt-Morel M-P, *Bussières È-L, Madigan S, Lemelin J-P, Duchesneau A-A, Hatier D-E, Royer F. Meta-analytic findings of the relation between maternal prenatal stress and anxiety and child cognitive outcome, Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 35 (1) : 38-43 (2014)
    Article publié
  • Rodic M, Zhou X, Tikhomirova T, Wei W, Malykh S, Ismatulina V, Sabirova E, Davidova Y, Tosto M, Lemelin J-P, Kovas Y. Cross-cultural investigation into cognitive underpinnings of individual differences in early arithmetic, Developmental Science, 18 (1) : 165-174 (2014)
    Article publié
  • Paquette D, Larivée S, Lemelin J-P, Baril D. Égalité et identité ne sont pas synonymes, Revue de psychoéducation, 43 (1) : 161-163 (2014)
    Article publié
  • Kovas Y, Galajinsky EV, Boivin M, Harold GT, Jones AP, Lemelin J-P, Luo Y, Petrill SA, Plomin R, Tikhomirova TN, Zhou X, Malykh SB. The Russian School Twin Registry (RSTR): Project PROGRESS, Twin Research & Human Genetics, 16 (1) : 126-133 (2013)
    Article publié
  • Déry M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P. Troubles des conduites chez les filles à l’école primaire : facteurs associés selon le sexe, Recherches et Éducations. Numéro Spécial : Violence et genres à l'école, 9 : 11-26 (2013)
    Article publié
  • Paquette D, Larivée S, Lemelin J-P, Normandeau S, Baril D, Plusquellec P. L’égalité des sexes n’a rien à voir avec la science!, Revue de psychoéducation, 42 (2) : 419-433 (2013)
    Article publié
  • Milot T, Plamondon A, Éthier L, Lemelin J-P, St-Laurent D, Rousseau M. Validity of CBCL-derived PTSD and dissociation scales: Further evidence in a sample of neglected children and adolescents, Child Maltreatment, 18 (2) : 122-128 (2013)
    Article publié
  • *Girard M-E, Lemelin J-P, Provost MA, Tarabulsy GM. La sécurité d’attachement durant la deuxième année de vie en tant que facteur prédictif des habiletés sociales en milieu scolaire, Revue canadienne des sciences du comportement, 45 (4) : 329-340 (2013)
    Article publié
  • *Therriault D, Lemelin J-P, Tarabulsy GM, Provost MA. Direction des effets entre le tempérament de l’enfant et la sensibilité maternelle, Revue canadienne des sciences du comportement, 43 (4) : 267-278 (2011)
    Article publié
  • Tarabulsy GM, Provost MA, Bordeleau S, Trudel-Fitzgerald C, Moran G, Pederson DR, Trabelsi M, Lemelin J-P, Pierce T. Validation of a short version of the Maternal Behavior Q-Set applied to a brief video record of mother-infant interaction, Infant Behavior and Development, 32 (1) : 132-136 (2009)
    Article publié
  • Forget-Dubois N, Dionne G, Lemelin J-P, Pérusse D, Tremblay RE, Boivin M. Early child language mediates the relation between home environment and school readiness, Child Development, 80 (3) : 736-749 (2009)
    Article publié
  • Tarabulsy GM, Provost MA, Larose S, Moss E, Lemelin J-P, Moran G, Forbes L, Pederson DR. Similarities and differences in mothers’ and observers’ ratings of infant security on the Attachment Q-sort, Infant Behavior and Development, 31 (1) : 10-22 (2008)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Boivin M, Forget-Dubois N, Dionne G, Séguin JR, Brendgen M, et al.. The genetic-environmental etiology of cognitive school readiness and later academic achievement in early childhood, Child Development, 78 (6) : 1855-1869 (2007)
    Article publié
  • Forget-Dubois N, Lemelin J-P, Boivin M, Dionne G, Séguin JR, Vitaro F, Tremblay RE. Predicting school achievement with the Early Development Instrument: A longitudinal population-based study, Early Education & Development, 18 (3) : 405-426 (2007)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Tarabulsy GM, Provost MA, Fournier M, Robitaille J, Hémond I, Tessier R. Le Questionnaire d’évaluation du comportement de l’enfant : version canadienne française du Toddler Behavior Assessment Questionnaire, Revue canadienne des sciences du comportement, 39 (4) : 291-300 (2007)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Tarabulsy G M, Provost M A. Predicting preschool cognitive development from infant temperament, maternal sensitivity, and psychosocial risk, Merrill-Palmer Quarterly, 52 (4) : 779-806 (2006)
    Article publié
  • Éthier L, Lemelin J-P, Lacharité C. A longitudinal study of the effects of chronic maltreatment on children's behavioral and emotional problems, Child Abuse and Neglect, 28 (12) : 1265-1278 (2004)
    Article publié
  • Tarabulsy G, Provost M, Deslandes J, St-Laurent D, Moss E, Lemelin J-P, Bernier A, Dassylva J-F. Individual differences in infant still-face response at 6 months, Infant Behavior and Development, 26 (3) : 421-438 (2003)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Tarabulsy GM, Provost MA. Relations between measures of irritability and contingency detection at 6 months, Infancy, 3 (4) : 543-554 (2002)
    Article publié

Livres

  • Tarabulsy GM, Provost MA, Lemelin J-P, Plamondon A, Dufresne C. Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent, tome 2 : Applications pratiques et cliniques, Presses de l’Université du Québec (2012)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Provost MA, Tarabulsy GM, Plamondon A, Dufresne C. Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent, tome 1: Les bases du développement, Presses de l’Université du Québec (2012)
    Article publié
  • Déry M, Denault A-S, Lemelin J-P. L’aide aux jeunes en difficulté de comportement : regards sur nos pratiques, Presses de l’Université de Sherbrooke / GRISE (2010)
    Article publié

Chapitres de livre

  • Laurent A, *Giroux J, Letarte M-J, Besnard T, Lemelin J-P. Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre, Recherches qualitatives et quantitatives en sciences humaines et sociales : Pour une formation théorique et pratique appuyée empiriquement, Éditions JFD : 47-67 (2018)
    Article publié
  • Boivin M, Desrosiers H, Lemelin J-P, Forget-Dubois N. Assessing the predictive validity and early determinants of school readiness using a population-based approach, Promoting school readiness and early learning: The implications of developmental research for practice, Guilford Press : 46-72 (2013)
    Article publié
  • St-Pierre A, Plamondon A, *Pearson J, Baudry C, Lemelin J-P, Provost MA, Tarabulsy GM. La maternité à l’adolescence : sensibilité maternelle et développement de l’enfant, Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent, tome 2 : Applications pratiques et cliniques, Presses de l’Université du Québec : 321-347 (2012)
    Article publié
  • Forget-Dubois N, Lemelin J-P. Les bases génétiques et environnementales du développement social : méthodes et enjeux, Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent, tome 1 : Les bases du développement, Presses de l’Université du Québec : 17-52 (2012)
    Article publié
  • Lemelin J-P, *Therriault D. Le tempérament et le développement social: perspectives théoriques, mesures et processus développementaux, Développement social et émotionnel chez l’enfant et l’adolescent, tome 1 : Les bases du développement, Presses de l’Université du Québec : 111-138 (2012)
    Article publié
  • Provost MA, Tarabulsy GM, St-Laurent D, Lemelin J-P. L’attachement mère-enfant dans la formation des caractéristiques agressives chez l’enfant d’âge préscolaire, Conduites agressives chez l’enfant : perspectives développementales et psychosociales, Les Presses de l’Université du Québec : 135-152 (2009)
    Article publié
  • Tarabulsy GM, Provost MA, Lemelin J-P, Moss E, Moran G, Bernier A, Larose M, Bussières E-L, Dubé J. L’observation de la sensibilité parentale et la sécurité d’attachement lors de visites à domicile, L’évaluation psychosociale auprès de familles vulnérables, Les Presses de l’Université du Québec : 97-129 (2008)
    Article publié
  • Tarabulsy G, St-Laurent D, Moss E, Provost MA, Lemelin J-P, Maranda J, Hémond I, Bouchard C. Quand une procédure domine un concept : Réflexions sur la sécurité de l’attachement, Attachement et développement: Le rôle des premières relations dans le développement humain, Presses de l'Université du Québec : 135-152 (2000)
    Article publié

Rapports

  • Besnard T, Lemelin J-P, Houle A-A, Groupe de recherche sur les inadaptations sociales en enfance. Différences dans le niveau de développement des garçons et des filles et efficacité différenciée des interventions selon le genre à la période préscolaire, 59 p. (2016)
  • Besnard T, *Cotnoir M-J, Letarte M-J, Lemelin J-P. L’Outil Mon Portrait de Magog, un outil de communication entre les milieux préscolaire et scolaire pour faciliter la transition des enfants. Rapport final, 49 p. (2014)
  • Tarabulsy GM, Boivin M, Lemelin J-P. Prenatal and postnatal contributors to development in infancy, 27 p. (2010)

Articles de conférence

  • *Bizier-Lacroix R, Martin-Storey, A, Déry M, Lemelin J-P, Temcheff C. Conduct problems mediate the association between youth perceived neighbourhood disorder and bullying perpetration, Society for Research in Child Development
    Article soumis
  • *Bastidas P, Le Corff Y, Lemelin J-P. Prospective associations between temperament and psychopathy in school-aged boys and girls with and without behavioral problems, European Association of Personality Psychology, 19th European Conference on Personality : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Poirier M, Temcheff CE, Déry M, Lemelin J-P. Are school abilities a mediator of the relationship between conduct problems and depressive symptoms among boys and girls with and without early conduct problems?, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) (2018)
    Article publié
  • *Hanan P, *Wilkie E-G, Pennestri M-H, Temcheff CE, Poirier M, Martin-Storey A, Lemelin J-P, Déry M. Longitudinal prediction of externalizing behaviours from sleep problems and internalizing problems in children with and without early conduct problems, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) : 1-1 (2018)
    Article publié
  • *Dufour C, Laurent A, Letarte M-J, Besnard T, Lemelin J-P. Assessing interactions between parents and preschool children : development and validation of an observation tool for everyday activities, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) (2018)
    Article publié
  • *Bourget D, Letarte M-J, Lemelin J-P, *Gobeil-Bourdeau J. Relation entre le contrôle volontaire de l'enfant et son adaptation sociale à la maternelle : Rôle modérateur du contrôle parental, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) : 1-1 (2018)
    Article publié
  • *Bastidas P, Le Corff Y, Lemelin J-P. Prospective associations between temperament and psychopathy in school-aged children, International Association of Applied Psychology, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) : 1-1 (2018)
    Article publié
  • *Bizier-Lacroix R, Martin-Storey A, Temcheff CE, Déry M, Lemelin J-P. Conduct problems moderate the association between youth perceived neighbourhood disorder and peer victimization, 29th International Congress of Applied Psychology (ICAP) : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Martin-Storey A, Lemelin J-P, Temcheff CE, Déry M. Temperament moderates the link between sexual minority status and substance use: A longitudinal study, The Temperament Consortium, 22nd Occasional Temperament Conference : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Poirier M, Déry M, Temcheff CE, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P. Gender differences in trajectories of depressive symptoms during early adolescence among youth with clinically significant conduct problems in childhood, Biannual Meeting of the Life History Research Society (2018)
    Article publié
  • *Wilkie E, *Boutin S, Temcheff CE, Poirier M, Martin-Storey A, Déry M, Lemelin J-P. Predicting Early Puberty from Early Clinically-Significant Conduct Problems, Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology (2018)
    Article publié
  • Martin-Storey A, Lemelin J-P, Temcheff CE, Déry M. Sexual minority status moderates the association between Surgency/Extraversion and adolescent behavior problems: Results from a longitudinal study, Pickering Centre for Human Development, Dans le symposium "Contemporary issues in the Study of Temperament" soumis par J-P Lemelin au congrès Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Ter-Stepanian M, Martin-Storey A, Temcheff E, Déry M, Lemelin J-P. Trajectories of Peer Victimization among Children with Conduct Problems and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology (2018)
    Article publié
  • *Harvey É, Lemelin J-P, Déry M. Linking Temperament and Student-Teacher Relationship : A Longitudinal Study, Occasional Temperament Conference (2018)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Déry M, *Therriault D, Martin-Storey A. Maternal Warmth, Neglect and Coercion Mediates the Relation Between Children's Temperament and Their Mothers?, 22nd Occasional Temperament Conference (2018)
    Article publié
  • Sirois M-S, Bernier A, Lemelin J-P. Child Temperamental Anger, Mother-Child Interactions, and Socio-Emotional Functioning at School Entry, Pickering Centre for Human Development, Dans le symposium "Contemporary issues in the Study of Temperament" soumis par J-P Lemelin au congrès Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology : 1-1 (2018)
    Article publié
  • *Boutin S, Temcheff CE, Déry M, Martin-Storey A, Lemelin J-P. Indirect aggression trajectories from childhood to adolescence in a clinical sample, Development 2018 - A Canadian Conference on Developmental Psychology (2018)
    Article publié
  • Lemelin J-P, Déry M, *Therriault D, Martin-Storey A. Relation Between Children and Their Mothers’ Temperament: Mediating Effects of Parenting Behaviors, Pickering Centre for Human Development, Dans le symposium "Contemporary issues in the Study of Temperament" soumis par J-P Lemelin au congrès Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Bussières È-L, Lemelin J-P, Couture M. Temperamental Differences Between Autistic and Neurotypical Children : A Meta-Analysis, Pickering Centre for Human Development, Dans le symposium "Contemporary issues in the Study of Temperament" soumis par J-P Lemelin au congrès Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology : 1-1 (2018)
    Article publié
  • Temcheff CE, Déry M, Martin-Storey A, Lemelin J-P, Toupin J, Verlaan P. Problèmes des conduites à l’enfance (PC), délinquance et réception de services en santé mentale chez les garçons et les filles qui présentent des PC précoces importants, International Academy of Law and Mental Health, Dans le cadre du Symposium «Prévention et traitement des conduites antisociales en fonction du profil clinique et du sexe des enfants» au XXXVth International Congress on Law and Mental Health : 1-1 (2017)
    Article publié
  • Letarte M-J, Besnard T, Lemelin J-P. Efficacité d’un programme d’entrainement aux habiletés parentales en contexte de transition de la maternelle à l’école primaire : effet modérateur du sexe et du profil clinique de l’enfant, XXXVth International Congress on Law and Mental Health (2017)
    Article publié
  • *Bégin V, Déry M, Le Corff Y, Lemelin J-P. Comparaison des trajectoires évolutives d'enfants recevant des services pour trouble des conduites selon qu'ils présentent ou non des traits psychopathiques d'insensibilité, International Academy of Law and Mental Health, XXXVth International Congress on Law and Mental Health : 1-1 (2017)
    Article publié
  • Lapalme M, Déry M, Verlaan P, Toupin J, Lemelin J-P. Lien entre les types de service reçu et la qualité de l'adaptation au début de l'adolescence d'enfants ayant des problèmes de conduites sévères : différences selon le genre, Dans le cadre du Symposium «Prévention et traitement des conduites antisociales en fonction du profil clinique et du sexe des enfants» au XXXVth International Congress on Law and Mental Health (2017)
    Article publié
  • Martin-Storey A, Déry M, Ter Stepanian M, *Lacroix K, Lemelin J-P, Temcheff CE. The association between neighborhood disorder and alcohol use among youth with a history of conduct problems: the moderating role of gender, European Society of Child and Adolescent Psychiatry, 17th international Congress of the European Society of Child and Adolescent Psychiatry : 1-1 (2017)
    Article publié
  • *St-Pierre RA, Frenette V, Temcheff CE, Déry M, Lemelin J-P, Toupin J, Verlaan P. Early initiation into gambling among boys and girls with conduct problems: A prospective study, International Gaming Institute, 16th International Conference on Gambling and Risk Taking : 1-1
    Article publié
  • *Poirier M, Déry M, Temcheff CE, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P. Longitudinal associations between conduct problems and depressive symptoms: Direction and gender differences, Life History Research Society, Biannual Meeting of the Life History Research Society : 1-1
    Article publié
  • Déry M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P, Temcheff CE, Martin-Storey A. Clinically Significant Conduct Problems in Girls in the Elementary School Years: Gender Differences in Trajectories and Risk Factors, American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 63th Annual Meeting of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : 1-1 (2016)
    Article publié
  • Toupin J, Déry M, Lemelin J-P, Verlaan P. Predictors and moderator of Outcomes among Children Referred for Early-Onset Conduct Problems: A Latent Growth Curve Analysis over 3-years, American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 63th Annual Meeting of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : 1-1 (2016)
    Article publié
  • Verlaan P, Déry M, Toupin J, Lemelin J-P. Prevalence Rates and Determinants of Elementary School-Based Psychoeducational Services for Boys and Girls with conduct problems: A 3 Year Cross-Sectional Study, American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 63th Annual Meeting of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry : 1-1 (2016)
    Article publié
  • *Bégin V, Le Corff Y, Déry M, Toupin J, Lemelin J-P. Structural Invariance of the Antisocial Process Screening Device in Clinical and Community Samples of Elementary School-Aged Children, Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession, 22nd International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession World Congress : 1-1 (2016)
    Article publié
  • Déry M, *Bégin V, Martin-Storey A, Temcheff CE, Lemelin J-P, Toupin J. Impact of Antisocial Traits for Trajectories of Conduct Problems among Boys and Girls with Early Clinically Significant Conduct Problems, Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry and, 22nd International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession World Congress : 1-1 (2016)
    Article publié
  • *Bégin V, Déry M, Toupin J, Lemelin J-P. Predictive Utility of the Limited Prosocial Emotion Specifier for Later Psychosocial Adjustment of Children with Conduct Disorder, Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry and, 22nd International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession World Congress : 1-1 (2016)
    Article publié
  • Temcheff CE, Déry M, Poirier M, Toupin J, Verlaan P, Lemelin J-P, *St-Pierre RA, Martin-Storey A. Trajectories of conduct problems over time among boys and girls with early clinically significant conduct problems, Life History Research Society, Life History Research Society Biennial Meeting : 1-1 (2016)
    Article publié
  • Besnard T, Lemelin J-P. La préparation scolaire des garçons et des filles : pareille ou pas pareille ?, 84e Congrès de l'ACFAS (2016)
    Article publié
  • *Bégin V, Le Corff Y, Déry M, Toupin J, Lemelin J-P. Validation de l'Antisocial Process Screening Device dans un échantillon d'enfants québécois issus de la population générale ou recevant des services pour problèmes de conduites, Société québécoise de recherche en psychologie, 36e Congrès de la Société québécoise de recherche en psychologie : 1-1 (2016)
    Article publié
  • *Therriault D, Lemelin J-P, Toupin J, Déry M, Verlaan P. Comparaison d’adolescents avec et sans trouble du comportement sur le plan de la qualité des relations d’attachement aux parents et aux pairs, Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement, 6e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement : 1-1 (2016)
    Article publié
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    Article publié
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    Article publié
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    Article publié
  • *Vézina K, Lemelin J-P, *Girard M-E, *Therriault D, Tarabulsy GM, Provost MA. Les contributions relatives du tempérament de l'enfant, de la sensibilité maternelle et du niveau de risque psychosocial dans la prédiction des problèmes de comportement à l'âge préscolaire, Congrès annuel de la Société Canadienne de Psychologie (2009)
  • *Therriault D, Lemelin J-P, *Vézina K, *Girard M-E, Tarabulsy GM, Provost MA. Interrelations entre le tempérament de l’enfant et la sensibilité maternelle au cours de la deuxième année de vie, Congrès annuel de la Société Canadienne de Psychologie (2009)
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  • Lemelin J-P, Tarabulsy GM, Provost MA, Bigras M, Paquette D. Infant fearfulness: Trajectories and consequences for internalizing behavior problems, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (2009)
  • Lemelin J-P, Dionne G, Forget-Dubois N, Vitaro F, Brendgen M, Pérusse D, Tremblay RE, Boivin M. Reading skills as a mediator of the relation between ADHD symptoms and overall academic achievement: A twin study, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (2009)
  • Dubé J, Tarabulsy GM, Moisan C, Baudry C, Lemelin J-P. Infant-mother attachment at fifteen and eighteen months: Stability and change, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (2009)

Autres Contributions

Cours dispensés

  • Laboratoire de recherche, PSE 319, Université de Sherbrooke, Canada (2012-09-01)
  • Statistiques descriptives et inférentielles, PSE 130, Université de Sherbrooke, Canada (2012-01-01)
  • Développement social, PSE 134, Université de Sherbrooke, Canada (2011-09-01)
  • Laboratoire de recherche, PSE 319, Université de Sherbrooke, Canada (2011-09-01)
  • Statistiques descriptives et inférentielles, PSE 130, Université de Sherbrooke, Canada (2011-01-01)
  • Développement social, PSE 134, Université de Sherbrooke, Canada (2010-09-01)
  • Développement social, PSE 134, Université de Sherbrooke, Canada (2010-01-01)
  • Statistiques descriptives et inférentielles, PSE130, Université de Sherbrooke, Canada (2009-09-01)
  • Développement social, PSE 134, Université de Sherbrooke, Canada (2009-01-01)
  • Méthodologie scientifique, PSE 209, Université de Sherbrooke, Canada (2009-01-01)

Gestion d'évènements

  • Président et organisateur, Symposium "Contemporary Issues in the Study of Temperament" accepté au congrès Development 2018 – A Canadian Conference on Developmental Psychology, Niagara region, Canada, Conférence
  • Président et organisateur, Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle, USA, Conférence (2013/4)

Activités d'évaluation de demandes de financement de projets de recherche

  • Comité de sélection, Programme de subvention Savoir, Canada (2013/10 au 2014/3)
  • Membre du comité de sélection du Programme des bourses de doctorat, Canada (2011/2 au 2011/4)
  • Programme de subvention ordinaires de recherche, Canada (2007/10 au 2009/12)
  • Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire., Canada (2009/1 au 2009/1)

Présentations

  • L'évaluation de l’Outil Mon Portrait de Magog, Présentation du rapport final auprès des Partenaires du regroupement La Constellation 0-5 ans, Lac Mégantic (2014)
  • Le parent, acteur essentiel à la transition scolaire, Le tout p'tit forum Avenir d'Enfants, Drummondville (2014)
  • The etiology of math achievement and disability: Insights from investigations in the UK, USA, Canada, and Russia, 2013 Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development, Seattle (2013)

Les informations disponibles dans la base de données Expertus sont tirées du CV commun canadien.