SAMR

Le Pôle vous propose une capsule vidéo qui présente le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition). Ce modèle théorique élaboré par M. Puentedura décrit les différents paliers d’intégration des technologies en classe.

Matthieu Petit

Le professeur Matthieu Petit a accepté de témoigner d’une innovation technopédagogique qu’il a mise en place au département de pédagogie. Comme responsable des stages pour les programmes en enseignement au secondaire (BES) et en enseignement de l’anglais langue seconde (BEALS), il nous explique le fonctionnement du «Club vidéo», ainsi que l'utilisation du logiciel VidéoAnt qui permet à une communauté en ligne d'annoter des vidéos de stage.