Les activités organisées par le Pôle sont destinées au personnel de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke.
Les activités prévues pour l'été 2020 sont offertes dans le but d'accompagner les personnes formatrices à préparer leurs cours en format hybride ou en ligne. Si une de ces séances vous intéresse, écrivez à l'adresse du Pôle: pole.education@usherbrooke.ca
Périodes de disponibilités - personnes formatrices novices en formation en ligne ou hybrideCes périodes sont des lieux où différentes questions technopédagogiques peuvent être posées sur des sujets divers tels que : la planification de sa formation en ligne ou hybride, l’alternance des temps synchrone et asynchrone, l’utilisation d’outils de webconférence, l’évaluation des apprentissages en contexte hybride ou en ligne, l’animation des forums, l’utilisation d’outils technologiques, la motivation et l’engagement des étudiants, les stratégies pédagogiques actives, l’alignement technopédagogique, la présence à distance, etc.Les personnes formatrices peuvent se positionner comme simples observatrices, il n’est pas nécessaire d’avoir des questions pour se joindre à ces périodes. Pour que chacune et chacun se sente à l’aise de s’exprimer quant à ses inquiétudes et/ou ses besoins, un regroupement est proposé selon le niveau d’aisance technologique. Des périodes de disponibilités hebdomadaires d’une durée d’une heure chacune sont prévues aux dates suivantes.
Pour vous inscrire à une de ces séances, écrivez à : pole.education@usherbrooke.ca et une invitation vous sera envoyée dans votre calendrier. | ||||
Périodes de disponibilités - personnes formatrices avancées en formation en ligne ou hybrideCes périodes sont des lieux où différentes questions technopédagogiques peuvent être posées sur des sujets divers tels que : la planification de sa formation en ligne ou hybride, l’alternance des temps synchrone et asynchrone, l’utilisation d’outils de webconférence, l’évaluation des apprentissages en contexte hybride ou en ligne, l’animation des forums, l’utilisation d’outils technologiques, la motivation et l’engagement des étudiants, les stratégies pédagogiques actives, l’alignement technopédagogique, la présence à distance, etc.Les personnes formatrices peuvent se positionner comme simples observatrices, il n’est pas nécessaire d’avoir des questions pour se joindre à ces périodes. Pour que chacune et chacun se sente à l’aise de s’exprimer quant à ses inquiétudes et/ou ses besoins, un regroupement est proposé selon le niveau d’aisance technologique. Des périodes de disponibilités hebdomadaires d’une durée d’une heure chacune sont prévues.
Pour vous inscrire à une de ces séances, écrivez à : pole.education@usherbrooke.ca et une invitation vous sera envoyée dans votre calendrier. | ||||
Activités de type « Mains sur les touches »Ces périodes sont des lieux où différentes questions technopédagogiques peuvent être posées en lien avec une thématique particulière.Selon les besoins exprimés par les personnes formatrices, des séances thématiques pourront être ajoutées. Séances d'exploration de l'outil de webconférence Adobe Connect:
Séances d'exploration de l'outil de webconférence Teams:
Pour vous inscrire à une de ces séances, écrivez à : pole.education@usherbrooke.ca et une invitation vous sera envoyée dans votre calendrier. | ||||
Sur demande - des rencontres en équipe-programme en fonction de vos balises facultairesSi vous désirez un accompagnement en équipe-programme, vous pouvez en faire la demande à pole.education@usherbrooke.ca |