SAVARD, Louise (1999). Guide d'animation servant à l'encadrement pédagogique des professeurs au moment de l'implantation d'un programme révisé par compétences, Chicoutimi, Collège de Chicoutimi, 238 p.

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Rapport de recherche


LALONDE, Jacques et PINETTE, Armande (1999). Portail cantic. Centre d'Apprentissage des Nouvelles Technologies de l'Information et des Communications, Site web.

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LALIBERTÉ, Jacques et DORAIS, Sophie (1999). Un profil de compétences du personnel enseignant du collégial, Sherbrooke, Éditions du CRP, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 96 p. (coll. « performa »).

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CLICHE, Line (1999). Étudiant Plus. Instrument de mesure et d'intervention qui se fonde sur les conceptions de l'apprentissage, Collège de la région de l'Amiante, juin 1999, ii et 44 pages. (Ouvrage subventionné par la Délégation collégiale de Performa.)

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CHOQUETTE, Laurent et al. (1999). Le café pédagogique.

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BANVILLE, Francis; HERMANN, Guy et collaborateurs (1999). Expériences d'utilisation d'Internet en enseignement, Rimouski, Cégep de Rimouski, Service de développement pédagogique, 123 p.

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ARCHAMBAULT, Guy (1999). Les pratiques professionnelles enseignantes au niveau collégial. Instruments autodiagnostiques. Cégep Beauce-Appalaches, Regroupement des collèges performa, octobre 1999.

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