Aller au contenu

Microprogramme de 2e cycle en conseil pédagogique au collégial (MCPC)

Admission et inscription

Session d'automne 2025

  • Admission jusqu'au 15 juin 2025
  • Inscription à un cours du 1er mai au 25 aout

JE VEUX que quelqu'un me contacte concernant ce programme

Se professionnaliser en conseil pédagogique au collégial

Les responsabilités confiées aux conseillères et conseillers pédagogiques (CP) du collégial sont d’une grande diversité et se déploient selon les besoins dans chaque établissement d’enseignement. Dans ce contexte, ce microprogramme permet aux CP de s’approprier les bases communes de la profession tout en développant leur expertise spécifique. 

    Profil d’entrée

    • Conseillères et conseillers pédagogiques du collégial ou personnel pédagogique du collégial souhaitant exercer la profession de CP et détenant un grade de 1er cycle.

    Couleurs distinctives du programme

    • Est exclusif aux personnes conseillères pédagogiques en exercice au collégial ou au personnel pédagogique du collégial souhaitant exercer la profession de CP. 
    • Offre des cours en ligne, en formule asynchrone avec quelques séances synchrones, à temps partiel, permettant une flexibilité dans la conciliation travail, famille, vie personnelle.
    • Peut s’inscrire, avec ses 15 crédits, dans la suite progressive des programmes Performa offrant ainsi des perspectives de diplomation pouvant aller jusqu’au grade de maitrise.
    • Est élaboré selon un parcours de professionnalisation structuré et cohérent, ancré dans la pratique professionnelle des CP au collégial.
    • Propose cinq cours : quatre obligatoires portant sur les bases essentielles et communes de la profession et un optionnel parmi trois couvrant l’ensemble des expertises en conseil pédagogique au collégial. 

    Tous les cours sont dispensés en formule 2 + 1 crédits : Le cours d'un crédit prend la forme d’un apprentissage collaboratif (communauté d’apprentissage, codéveloppement professionnel, mentorat…) pour faciliter l’appropriation des contenus prévus dans le cours concomitant de deux crédits, assurer un équilibre de la charge de travail, se doter d’un réseau professionnel, puis développer la pratique réflexive.

    Structure du programme

    Ce programme peut être généralement complété en deux à quatre ans.

    Consultez les liens suivants afin de planifier votre cheminement :

    •  Planification annuelle et structure des cours (cours prévus pour l'année en cours) 
    •  Exemples de parcours (deux à quatre ans)

    Des cours peuvent également être suivis en parcours libre :

    • Cours en parcours libre
     

    Consulter la fiche officielle du programme

    Profil de sortie

    Au terme de ce microprogramme de 2e cycle, la personne CP aura développé, grâce à une posture de praticienne réflexive en conseil pédagogique au collégial, deux grandes compétences directement liées aux situations professionnelles rencontrées dans la profession.

    •  Conseiller le personnel enseignant de façon à soutenir sa professionnalisation.
    •  Accompagner le personnel pédagogique de façon à soutenir le changement.

    Progressez et cheminez selon vos besoins et vos objectifs

    L'obtention du MCPC peut être jumelée à celle du MIFIEC, du MIPEC, du MAPEC ou du DESS en pédagogie de l'enseignement supérieur au collégial. Selon votre profil, votre personne CP RL peut vous proposer un cheminement vous permettant de poursuivre à la maitrise en pédagogie de l’enseignement supérieur au collégial.

    Horaire et choix de cours

    Faire une demande d'admission

    Avant de procéder à la demande d'admission et afin d'obtenir de judicieux conseils sur votre parcours de développement professionnel, communiquez avec la personne répondante locale de votre collège.

    Ressource clé de votre développement professionnel, la personne répondante locale Performa de votre collège peut vous soutenir à toutes les étapes de votre projet d’étude. Que ce soit pour votre demande d’admission, la planification de votre cheminement, les démarches de remboursement de frais de perfectionnement ou l’optimisation de votre parcours en lien avec la reconnaissance d’acquis, n’hésitez pas à la contacter pour obtenir de judicieux conseils! 

    Dates limites d'admission

    • Session d'automne :15 juin
    • Session d'hiver : 15 novembre
    • Session d'été : 15 mars

    Des étudiantes et des étudiants témoignent

    Anne Kafka

    Anne Kafka

    Conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    « À partir de la littérature scientifique proposée, j’ai pu développer des réflexes me permettant d’agir avec justesse dans diverses situations auxquelles je fais face au quotidien dans ma pratique de CP. »

    Réjeanne Gagnon, dipômée du MCPC

    Réjeanne Gagnon

    Conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    « Le MCPC de Performa a été pour moi le véhicule essentiel pour l’acquisition de mon nouveau profil de compétences en conseil pédagogique. Suivre ce programme, c’est s’assurer l’appropriation rapide du cadre de référence riche et solide de la profession. Les contenus et les travaux exigés dans chacun des cours sont en lien direct avec la pratique. »

    Julie Depelteau

    Julie Depelteau

    Conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    « Le MCPC a été indispensable dans ma transition professionnelle de l’enseignement vers le conseil pédagogique au collégial. Il m’a donné des points de référence qui m’ont aidée à me sentir compétente dans toute la variété de situations professionnelles qui se présentent à nous, les CP. »

    Marie-Noelle Corriveau, diplômée microprogramme 2e cycle conseil pédagogique au collégial

    Marie-Noëlle Corriveau-Tendland

    Conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    « J’ai débuté des cours du MCPC dès mon entrée en poste comme conseillère pédagogique au collégial, car j’ai senti le besoin de m’outiller pour taire le sentiment d’imposteur qui m’envahissait. Je n’avais pas spécifiquement comme projet de terminer le microprogramme, mais les cours étaient si ancrés dans ma pratique, que je me suis laissée prendre au jeu. Je suis fière d’être désormais une CP diplômée. »

    Nathalie Blais, diplômée du microprogramme de 2e cycle en conseil pédagogique au collégial

    Nathalie Blais

    Conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    « Le microprogramme de deuxième cycle en conseil pédagogique au collégial professionnalise la fonction de conseillère pédagogique en renforçant les compétences pédagogiques. Il permet de répondre efficacement aux besoins des enseignants et des étudiants, tout en justifiant les interventions par la littérature et les recherches actuelles. »

    Le MCPC m’a permis de tirer profit de mes pratiques antérieures d’intervenante sociale et de spécialiste de contenu en RAC pour actualiser mon quotidien de conseillère pédagogique en counseling et en accompagnement du changement. Ainsi, grâce au processus de réflexion du MCPC, j’ai pu ancrer des actions concrètes et développer des outils facilitant mon travail.

    Nathalie Dumais, conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    Faire le MCPC m’a beaucoup aidé dans ma pratique en me faisant faire des activités concrètes qui sont utiles dans mon travail. Les enseignements et les lectures m’aident à me faire plus confiance dans mes accompagnements et dans les différentes équipes.

    Ugo Foisy, conseiller pédagogique, diplômé du MCPC

    Ce programme m’a offert un véritable espace de recul sur ma pratique. J’y ai appris à mieux comprendre mes forces et mes défis, ce qui m'a permis de poser un regard plus réaliste sur mes compétences. En bonus, j’ai eu la chance de tisser des liens riches et porteurs avec mes pairs des autres collèges ! Grâce au MCPC, je sens que j’agis aujourd’hui avec plus de confiance et de conscience.

    Mylène St-Cyr, conseillère pédagogique, diplômée du MCPC

    Promotion du programme


    Coordination du programme

    Debby Ann Philie
    Debby.Ann.Philie@USherbrooke.ca