Passer au contenu principal
Panneau latéral
Moodle UdeS
Accueil
Aide
Documentation
Soutien
Plus
Connexion
Accueil
Aide
Replier
Développer
Documentation
Soutien
Cours
Faculté d'éducation
Faculté d'éducation
Catégories de cours
Autre
Centre d'études du religieux contemporain
Centre universitaire de formation continue
Centre universitaire de formation en environnement
Communauté
Divers
École de gestion
Faculté d'éducation
Faculté de droit
Faculté de génie
Faculté de médecine et sciences de la santé
Faculté des lettres et sciences humaines
Faculté des sciences
Faculté des sciences de l’activité physique
Multifacultaire
Rechercher des cours
Rechercher des cours
EDU
Cours de la faculté d'éducation
«
Page précédente
1
Page 1
…
39
Page 39
40
Page 40
41
Page 41
42
Page 42
43
Page 43
44
Page 44
45
Page 45
46
Page 46
47
Page 47
48
Page 48
…
103
Page 103
»
Page suivante
2018-19 -Mémoire professionnel deuxième partie
AIP 442 - Groupe 02 - Monelle Parent - A2018-H2019
AIP 442 - Groupe 03 - Monelle Parent - A2019-H2020
2019-20 AIP 442: Mémoire professionnel 2e partie
AIP 442 - Mémoire professionnel 2ème partie (A19/H20)
ABC123 - exemple de cours FAD express
AIP 442 - Mémoire professionnel: deuxième partie
Notifications
MTP Grad Certificate Curriculum Development Site
APO252-E15 - Initiation au forum de discussion comme outil d’encadrement d’apprentissages
APO252 - Tablette électronique et enseignement collégial - Perspectives pédagogiques pour l'enseignant et l'étudiant (A-18)
Graduate Certificate Program in College Teaching - MTP Steering Committee
APO253-A12 - Les outils de LEA et les outils complémentaires (Chantal Desrosiers)
Enseigner les compétences du 21e siècle
Cerveau, mémoire, imagination Hiver 2021
Estime de soi (en ligne)
APR627-H17 - Enseignement et apprentissage coopératif
L'intelligence émotionnelle en milieu scolaire
Intelligence Émotionnelle
APR628 H2021
Estime de soi (printemps 2021)
APR630-H19 - Motivation : personne enseignante et élève
APR630-AUT20-Motivation : personne enseignante et élève
APR630-AUT21 : Motivation : Personne enseignante et élève
Créativité et enseignement
Créativité et enseignement-Gr.60
Créativité et enseignement-Gr.61
A19 - Intégration des TIC en classe
Été_20 - Intégration des TIC en classe
Gestion des comportements difficiles en ligne
Gestion des comportements difficiles
Gestions comportements difficiles 2021
La relation d'attachement en enseignement
Relation d'attachement en enseignement-APR645-Automne 2020
Relation d'attachement en enseignement
Relation d'attachement en enseignement-Automne 2021
APR647 - Enfant et sexualité
APR647-E16 - Enfant et sexualité
APR647 - Enfant et sexualité (Été 2019)
APR647- Enfant et sexualité (hiver 2020)
APR647 - Enfant et sexualité (Été 2020)
APR649-H15 - Stress et anxiété chez l’élève du primaire
APR649-H16 - Stress et anxiété chez l’élève du primaire
APR649-E17 - Stress et anxiété chez l’élève du primaire
APR649-A18 - Stress et anxiété chez l'élève du primaire
APR649-A19 - Stress et anxiété chez l'élève du primaire
APR649-E19 - Stress et anxiété chez l'élève du primaire
APR649-A20 - Stress et anxiété chez l'élève du primaire
Intelligence relationnelle en ligne
Gestion de classe efficace (Groupe 60)
«
Page précédente
1
Page 1
…
39
Page 39
40
Page 40
41
Page 41
42
Page 42
43
Page 43
44
Page 44
45
Page 45
46
Page 46
47
Page 47
48
Page 48
…
103
Page 103
»
Page suivante