Enseigner l’éthique en situation professionnelle de soins (ETH206) - 25 mai 2026

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 26 mai 2026

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 22 septembre 2026

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 16 novembre 2026

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 15 janvier 2027

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 17 mars 2027

Habiletés cliniques professionnelles et de collaboration | HCPC201 - 25 mai 2027

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 27 mai 2026

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 2 juin 2026

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 2 juin 2026

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 4 juin 2026

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 11 juin 2026

Perfectionnement à l’externat | Superviser avec impact : inclure, soutenir, responsabiliser - 16 juin 2026

Faire une évaluation de stage spécifique et utile (ESU201) - 28 mai 2026

L'apprentissage par problème et l'apprentissage par équipe dans le curriculum de médecine : la force de la complémentarité (APPE201) - 2 juin 2026

L'apprentissage par problème et l'apprentissage par équipe dans le curriculum de médecine : la force de la complémentarité (APPE201) - 2 septembre 2026

L'apprentissage par problème et l'apprentissage par équipe dans le curriculum de médecine : la force de la complémentarité (APPE201) - 25 novembre 2026

L'apprentissage par problème et l'apprentissage par équipe dans le curriculum de médecine : la force de la complémentarité (APPE201) - 8 décembre 2026

Formation de base à l’APP en réadaptation | REA202 - 3 juin 2026

Évaluation et prise en charge (EPC) – Discussion de cas réels et évaluation (EPC204) - 8 juin 2026

L’enseignement des habiletés cliniques : de la démonstration à l’appropriation (PHY202) - 10 juin 2026

Le coaching et la rétroaction : pour bien entamer et clore une supervision clinique avec nos médecins résidents - 17 juin 2026

De l’APP à l’APÉ : Concevoir, vivre et analyser un APÉ complet - 17 juin 2026

Remettre une évaluation de stage quand ça ne se passe pas comme prévu! - 22 juin 2026

Le débriefing de qualité - 22 juin 2026

Situation professionnelle type – Promotion – FONDEMENTS PÉDAGOGIQUES ET MÉTHODE DES CAS (SPT-P201) - 9 septembre 2026

Situation professionnelle type – Promotion – FONDEMENTS PÉDAGOGIQUES ET MÉTHODE DES CAS (SPT-P201) - 27 novembre 2026

L'accès à la promotion : ça se prépare! (PROM202) - 15 septembre 2026

Évaluation et prise en charge (EPC) – Fondements pédagogiques - 9 octobre 2026

L’accompagnement des personnes étudiantes présentant des défis de progression : concepts de base - 30 octobre 2026

Accueil facultaire des nouveaux professeurs de la FMSS – Parcours « Médecine, réadaptation, sciences infirmières » (ANP203) - 25 novembre 2026

Accueil facultaire des nouveaux professeurs de la FMSS – Parcours « Études supérieures » (ANP204) - 25 novembre 2026

Offrir un encadrement adapté aux cycles supérieurs en recherche : finalités de formation différenciées - 8 décembre 2026

Offrir un encadrement adapté aux cycles supérieurs en recherche : finalités de formation différenciées - 4 février 2027

Offrir un encadrement adapté aux cycles supérieurs en recherche : finalités de formation différenciées - 23 mars 2027

Agir avec compétence en situation professionnelle (ACSP) – Formation de base au programme de doctorat en médecine – Module d'autoformation en ligne (ACSP401) - 1^er mai 2026

Encadrement des externes et animation des ARC (base) – Tâche préalable - 1^er mai 2026

Apprentissage par résolution de problèmes | ARP401 - 1^er mai 2026

Santé et Mieux-Être des Premiers Peuples - S’engager dans un parcours de sécurité culturelle : un sentier, des ressources | SMEPP400 - 18 novembre 2025

Santé et Mieux-Être des Premiers Peuples - S’engager dans un parcours de sécurité culturelle : un sentier, des ressources | SMEPP400 - 1^er août 2026

La simulation procédurale au service de l’apprentissage et du maintien du geste professionnel - 22 septembre 2025

L’apprentissage par simulation en santé | SIM400 - 1^er août 2025