Les interventions en dépendance auprès des adolescentes et adolescents dépendants ou à risque de le devenir sont de plus en plus nombreuses et diversifiées.

Que ce soit pour de la prévention, de l’intervention ciblée ou de la réadaptation, les intervenants, les gestionnaires et les chercheurs de plusieurs régions mettent en place de nouvelles pratiques pour favoriser la motivation à adopter des habitudes de vie plus saines.

Le présent ouvrage collectif se veut un reflet de la diversité de ces pratiques prometteuses adaptées aux nombreux besoins de cette jeune clientèle et de l’engagement des acteurs de l’intervention auprès des adolescentes et adolescents dépendants ou à risque de le devenir. Il saura sans doute inspirer d’autres intervenants dans leur quête d’offrir le meilleur service et de stimuler la recherche.

Sous la direction de :

• Myriam Laventure, professeure au Département de psychoéducation de l’Université de Sherbrooke (UdeS)
• Natacha Brunelle, professeure au Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
• Karine Bertrand, professeure aux programmes d’études et de recherche en toxicomanie du département des sciences la santé communautaire de l’UdeS
• Mathilde Garneau, étudiante au doctorat en psychoéducation à l’UdeS