Liaison, 10 novembre 2005

L'état de la recherche au Québec
sur la formation à l'enseignement

La recherche sur la formation à l'enseignement au Québec prend son véritable essor au cours des années 80, à la suite de rapports critiques et de débats sur la pratique enseignante qui ont conduit à promouvoir la professionnalisation du métier d'enseignant. Se basant sur un corpus de 120 documents produits au Québec entre 1980 et 2000, le livre fait le point sur la manière dont les différentes questions relatives à la formation à l'enseignement ont été abordées par les chercheuses et chercheurs.

Ces 20 années de recherche nous révèlent un petit monde en mutation qui n'a certes pas fini de préciser ses repères et ses caractéristiques dans le domaine des sciences humaines et sociales.

Sabine Vanhulle et Yves Lenoir, L'état de la recherche au Québec sur la formation à l'enseignement – Vers de nouvelles perspectives en recherche, Éditions du CRP, Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke, 2005, 320 p.

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