Orientation stratégique pour la transformation du modèle d'affaires

Objectifs

Objectifs

  • Comprendre comment les technologies émergentes peuvent influencer et transformer les organisations et favoriser l’innovation;
  • Intégrer dans une perspective holistique des enjeux technologiques, humains et d'affaires liés aux technologies de robotique collaborative et analyser l'impact de ces enjeux liés à l'implantation dans un contexte de transformation numérique.

Voir l'onglet Contenu pour les objectifs spécifiques à chacun des blocs.

Public cible

  • Cadres intermédiaires
  • Hauts dirigeants

Cette formation est offerte en collaboration avec le Centre Laurent Beaudoin de l’École de gestion.

Quand Formation sur mesure
(sur demande, par cohorte dédiée)
Pour tout renseignement :
1 888 463-1835, poste 63321
centre.laurent-beaudoin.eg@usherbrooke.ca

Durée 45 heures

Lieu Formation à distance

Tarif régulier Non déterminé

Il est possible d'inscrire plusieurs personnes à cette formation

Renseignements

819 821-7571

1 866 234-9355 (sans frais)

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Contenu

Contenu

Ce parcours de 45 heures se décline en trois blocs de 15 heures. Le bloc I est préalable aux autres blocs. Par conséquent, le bloc II et le bloc III ne peuvent être pris de manière individuelle.

BLOC I - REPENSER SON MODÈLE D’AFFAIRES POUR L’APRÈS-CRISE (15 HEURES)

Objectifs spécifiques :

  • Comprendre l’impact des changements de l’environnement d’affaires (p. ex., la pandémie) sur la vision organisationnelle, le modèle d’affaires, les processus, les produits et services
  • Cerner les occasions d’innovation liés ou pas aux technologies d’affaires pour mieux répondre aux besoins de clients
  • Identifier les changements dans son modèle d’affaires orientés vers le futur

Contenu :

  • Modèle d’affaires :

    • Introduction à l’industrie 4.0
    • Veille et réflexion stratégique
    • Modèle d’affaires innovant

  • Intelligence compétitive :

    • Notions théoriques et principes fondamentaux
    • Approches et tendances
    • Modalités d’application et démarche d’analyse
    • Technologies et méthodes d’application

Compétences ciblées :

  • Esprit critique pour poser un diagnostic organisationnel
  • Esprit de synthèse et pragmatique pour orienter l’innovation
  • Capacité d’analyse d’opportunité d’affaires et d’innovation

Durée : 5 séances de 3 heures pour une durée totale de 15 heures

Préalable(s) : Aucun



BLOC II - PLANIFICATION STRATÉGIQUE DANS UNE PERSPECTIVE DE RELANCE ÉCONOMIQUE (15 HEURES)

Objectifs spécifiques :

  • Analyser et définir les vecteurs de changements au sein de l’organisation
  • Identifier les éléments et ressources pouvant servir de levier et les capacités manquantes
  • Préparer un portfolio de projets et planifier la priorisation de mise en place

Contenu :

  • Priorisation des portfolios de projets
  • Planification stratégique
  • Outils de priorisation et d’alignement stratégie-tactique-opération

Compétences ciblées :

  • Capacité de mobilisation de ressources
  • Capacité de collaboration
  • Capacité de planifier en utilisant les leviers organisationnels
  • Comment être un agent de transformation convergent

Durée : 5 séances de 3 heures pour une durée totale de 15 heures

Préalable(s) : BLOC I Repenser son modèle d’affaires pour l’après-crise (15 heures)



BLOC III - GESTION DE PROJETS AGILES EN COURS DE TRANSFORMATION NUMÉRIQUE (15 HEURES)

Objectifs spécifiques :

  • Déterminer le meilleur cycle de vie d’un projet
  • Développer la capacité agile en contexte de turbulence
  • Comprendre les valeurs et principes Lean en gestion de projet

Contenu :

  • Le Lean

Compétences ciblées :

  • Devenir un agent changement rapide et agile
  • Minimiser les gaspillages et maximiser la valeur
  • Optimiser et concrétiser les opportunités et changements opérationnels

Durée : 5 séances de 3 heures pour une durée totale de 15 heures

Préalable(s) :

  • BLOC I Repenser son modèle d’affaires pour l’après-crise (15 heures)
  • BLOC II Planification stratégique dans une perspective de relance économique (15 heures)

Approche pédagogique

Formation en ligne (synchrone) via la plateforme d’apprentissage Adobe Connect.

Quand Formation sur mesure
(sur demande, par cohorte dédiée)
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Durée 45 heures

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Formateur

Jonathan Clément

Jonathan Clément, ing., CPA, CGA, PMP, LSSBB, PSM1

Jonathan Clément enseigne la finance (corporative et mobilière), la comptabilité (financière et de gestion), le modèle d’affaires (gestion et intelligence manufacturière) et la gestion de projet à l’Université de Sherbrooke depuis 2004. En plus d'avoir été conférencier, M. Clément a été consultant et coach pour des PME et des grandes entreprises publiques (diagnostic, business case, évaluation d'entreprise, gestion de trésorerie, analyse budgétaire et financière, financement, décision financière, gestion de projet, système de suivi des performances des délais et des coûts, etc.). Au cours de sa carrière, il a été contrôleur financier, directeur financier (CFO), contrôleur de projet (PCO) et directeur bureau de projet (PMO) notamment pour des firmes informatiques et d’ingénierie. Son domaine de spécialisation est donc la pratique et l'enseignement de la finance et de la gestion de projet.

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(sur demande, par cohorte dédiée)
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Tarif

Types d'inscriptionprix

Inscription de groupe, sur demande Non déterminé

Note : Les prix indiqués sont pour une personne et ne comprennent pas les taxes.

Pour tout renseignement, veuillez communiquer avec le Centre Laurent Beaudoin.
Téléphone : 1 888 463-1835, poste 63321
Courriel: centre.laurent-beaudoin.eg@usherbrooke.ca

Politique d'annulation et d'abandon

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