Élaborée dans les années 1950 à l’Université de Cornell et encore utilisée par les anglophones, cette méthode simple et complète permet de gagner du temps lorsqu’on étudie. Vous devrez adapter certaines de vos habitudes pour utiliser la méthode complète. Sentez-vous à l’aise de vous en inspirer en partie seulement et de l’adapter à vos besoins.

Divisez les feuilles en 2 colonnes (au recto seulement) : celle de gauche (no 4) représente 1/3 de l’espace et celle de droite (no 2), 2/3. Laissez un espace étroit dans le haut (no 1) et un autre dans le bas (no 3). Le verso servira à ajouter vos commentaires personnels, détailler une information, illustrer par un schéma, ajouter une définition, une formule.

No 2 | zone de prise de notes :

Utilisez un style concis, aéré, télégraphique avec des abréviations, flèches et symboles, tirets et une hiérarchie. Surlignez les idées principales et les notions importantes. Biffez au lieu d’effacer. Notez les définitions, explications, exemples, précisions, mots dans une autre langue, portez une attention aux questions  qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi et combien. Après le cours, relire vos notes et les compléter, en solo ou avec des collègues.

No 3 | zone de résumé :

Après le cours, résumez dans vos mots l’information contenue dans chaque page. Notez les lectures, exercices, recherches à faire, dates importantes et  échéances au besoin. Notez les mots-clés de la page et bâtissez un index au besoin en paginant toutes vos feuilles.

No 4 | zone d'études (après le cours) :

• identifiez notions en bref;
• inventez des questions à vous poser dont les réponses sont contenues dans vos notes de cours (dans la zone no 2). Finies les fiches de questions-réponses;
• masquez vos notes (zone no 2) et reformulez les informations cachées dans vos propres mots, par écrit ou à haute voix, à l’aide de mots-clés et répondez aux questions que vous avez notées;
•  analysez le contenu du cours en vous questionnant à partir des questions qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi et combien;
• prenez 10 minutes chaque jour pour réviser vos notes de cours à l'aide de cette méthode.

Pauline Leblanc, conseillère d'orientation
Service de psychologie et d’orientation
Tél. :  819 821-7666 | courriel : spo@USherbrooke.ca

_{Réf. : Pauk, Walter et J. Q. Owens, Ross How to Study in College,  Wadsworth Cengage Learning,  Boston, 2014}