L’impact de la lecture dialogique sur le développement des fonctions exécutives des enfants de 5 à 6 ans
- Date :
- Cet événement est passé.
- Type :
- Soutenance de thèse
- Public :
- Toutes les personnes intéressées sont cordialement invitées.
- Lieu :
- Entièrement à distance via TEAMS. Pour obtenir le lien TEAMS de la soutenance, veuillez faire parvenir votre demande par courriel à pfes.education@usherbrooke.ca.
Description :
Doctorant : M. Alberto German Hernandez Hernandez
Présoutenance : 9 h
Soutenance : 9 h 15
Doctorant : M. Alberto German Hernandez Hernandez
Présoutenance : 9 h
Soutenance : 9 h 15
Jury :
- Pr Gerardo Restrepo, directeur, Université de Sherbrooke
- Pre Teresita Montiel Ramos, codirectrice, Université de Guadalajara
- Pre Pascale Nootens, membre du jury, Université de Sherbrooke
- Pre Esmeralda Matute Villasenor, membre du jury, Université de Guadalajara
- Pre Alexandrine Saint-Cast, membre externe du jury, Institut supérieur de rééducation psychomotrice
Présidente : Pre Carolina Gonçalves, directrice des programmes aux études supérieures, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke.