Évaluer les personnes étudiantes avec une grille d'évaluation⚓
Valeur ajoutée à l'utilisation d'une grille d'évaluation pour la pratique d'évaluation⚓
L'utilisation de grilles d'évaluation dans une pratique évaluative permet d'ajouter plus de transparence à tout le processus d'évaluation. Pour la personne évaluatrice, il suffit de faire « émerger de sa conscience » tous les éléments d'importance dans l'appréciation d'un travail rendu, d'une performance ou de toute production matérielle ou intellectuelle.
Avantages | Défis | |
|---|---|---|
Personnes étudiantes | Bien comprendre les critères d'évaluation d'un travail avant la date de remise. | Prendre le temps de bien s'informer avant d'entreprendre la réalisation d'un travail. |
Bien comprendre la valeur de chacun des critères. | ||
Obtenir une rétroaction liée au niveau d'atteinte selon l'échelle descriptive. | Prendre le temps de bien s'enquérir des résultats de l'évaluation et de la rétroaction fournies à la suite de l'évaluation d'un travail. | |
Personne enseignante | Bien renseigner les personnes étudiantes sur les critères d'évaluation d'un travail avant sa remise. | Établir une grille d'évaluation nuancée sans être trop complexe à utiliser (limiter le nombre de critères ou le nombre d'échelons de l'échelle descriptive). |
Bien renseigner les personnes étudiantes sur l'importance relative de chacun des critères. | Établir une pondération qui permette globalement une grande plage de valeur. | |
Bien renseigner les personnes étudiantes sur les niveaux d'atteinte d'un critère. | Établir une gradation nuancée des échelons de l'échelle descriptive. | |
Établir une distribution des points qui permette globalement une plage de valeur étendue. | ||
Facilite la cohérence inter-juge si les travaux sont évalués avec le soutien de plusieurs personnes évaluatrices. | Vérifier la cohérence des résultats lors de l'application de la grille d'évaluation. |
Exemple : Grille d'évaluation⚓
La grille d'évaluation[1] est utilisée pour attribuer une note à chacun des critères, il suffit de cliquer sur la case appropriée. Le total de la grille est automatiquement calculé par la somme des notes associées à chacun des critères. La Grille d’évaluation permet d'ajouter des commentaires personnalisés à chaque critère lors de l'évaluation.
Exemple : Exemples tirés de l'Internet (recherche Google)⚓
Liste des activités Moodle qui permettent l'utilisation d'une grille d'évaluation⚓
Activité | Méthodes d'évaluation |
|---|---|
Devoir | Simple directe |
Guide d'évaluation | |
Grille d'évaluation | |
Forum | Grille d'évaluation |
L'activité Atelier propose des grilles d'évaluation d'un aspect différent | |
Atelier | Évaluation cumulative |
Commentaires | |
Nombre d'erreurs | |
Critères | |
Chaque critère peut posséder sa propre échelle descriptive à un ou plusieurs niveaux. Chaque échelon de l'échelle possède un description et une valeur numérique fixe qui peut être négative si l'on privilégie l'approche pat « pertes de points ». Dans une échelle ascendante, le denier échelon contient la valeur maximale qu'il est possible d'obtenir pour ce critère. Puisque chaque critère peut posséder une valeur maximale différente, il devient alors possible de pondérer le poids des critères entre eux.
Zone de texte dans laquelle le personnel d'évaluation peut rédiger du texte de rétroaction. L'activité Devoir possède aussi d'autres zones ainsi que d'autres formes de rétroaction.
La somme de toutes les valeurs maximales des critères devient la valeur maximale qu'il est possible d'obtenir pour cette remise. Cette valeur maximale de remise peut être reportée directement dans le carnet de notes pour une sommation par tendance centrale naturelle, ou bien pondérée au carnet de notes pour donner un poids relatif différents à chacun des instruments d'évaluation du cours.
Une grille d'évaluation développée pour une activité d'évaluation peut être réutilisée par importation dans une autre activité d'évaluation qui autorisation la notation par grille.
Procédure : Évaluer un Devoir à l'aide de la Grille d'évaluation⚓
Procédure : Réutiliser une Grille d'évaluation⚓
Réutilisation d'une Grille d'évaluation⚓
Une Grille d'évaluation, créée pour une activité de remise avec Devoir, peut être réutilisée dans une autre activité Devoir ou Forum.
À la deuxième occurrence d'utilisation d'une grille déjà existante, il suffit de :
- Cliquez sur
Créer un formulaire d'évaluation à partir d'un modèle⚓ - Cochez
Inclure mes propres formulaires⚓ - Cliquez sur
Rechercher⚓ - Défilez l'écran pour rechercher la grille à réemployer⚓
- Cliquez sur la mention
Utiliser ce modèlesous la grille⚓ - Cliquez sur
Continuerpour confirmer⚓ - Cliquez sur
Modifier la définition du formulaire actuelpour apporter des modifications [facultatif]⚓ - Résultat
Les éventuelles modifications apportées à la copie de la grille d'évaluation n'altèrent pas la grille d'évaluation source (et vice-versa).
Travaux remis⚓Complément : Où se trouve l’onglet
Travaux remis?⚓Évaluer⚓Enregistrerpour sauvegarder l'évaluation ou cliquez surEnregistrer et affiche la suitepour évaluer un.e autre étudiant.e⚓La note est maintenant attribuée et disponible dans le carnet de notes de la personne étudiante.
Lorsque vous cliquez sur le bouton Enregistrer, le total des points accordés à chacun des critères se calcule automatiquement.