2018

Hasni, A., Belletête, V. et Potvin, P (2018). Les démarches d’investigation scientifique. Un outil de réflexion sur les pratiques de classe. Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences et Chaire de recherche sur l’intérêt des jeunes à l’égard des sciences et de la technologie, Université de Sherbrooke et Université du Québec à Montréal. Accéder à la publication

2013

Myre Bisaillon, J., Marchand, P., Fontaine E. et Beaudoin, C. (2013). La littérature jeunesse pour des apprentissages multidisciplinaires. Lecture, écriture et mathématique au 2e cycle du primaire. Anjou : Éditions CEC.

2009

Lebrun, J. et Araújo-Oliveira, A. (dir.) (2009). L’intervention éducative en sciences humaines : des fondements aux pratiques. Montréal : Chenelière Éducation.