2020

Hirsch, S. et Moisan, S.(2020). Enseigner l'histoire de l'Holocauste. Dans S. Hirsch et A. Groleau (dir.), Enseigner des objets complexes en interdisciplinarité (p. 91-100). Éditions Science et bien commun.

2011

Lebrun, J. (2011). Le carnet d’univers social : un écrit de communication à explorer. In H. Guy, C. Deslauriers, A. Savoie et M.D. Létourneau (dir.), Les carnets des aventuriers (p.159-166). Montréal : Chenelière Didactique.

2009

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Lebrun, J. (2009). Les compétences, concepts et savoirs essentiels à développer. In J. Lebrun et A.-A. Oliveira (dir.), L’intervention éducative en sciences humaines : des fondements aux pratiques (p. 69-92). Montréal : Chenelière Éducation.

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Lebrun, J. et Araújo-Oliveira, A. (2009). Les sciences humaines au primaire au Québec depuis 1959 : brève rétrospective. In J. Lebrun et A.-A. Oliveira (dir.), L’intervention éducative en sciences humaines : des fondements aux pratiques (p. 5-26). Montréal : Chenelière Éducation.

Lebrun, J. et Lenoir, Y. (2009). La démarche de conceptualisation. In J. Lebrun et A.-A. Oliveira (dir.), L’intervention éducative en sciences humaines : des fondements aux pratiques (p. 93-117). Montréal : Chenelière Éducation.

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