Faculté d'éducation

Chaire de recherche du Canada sur l'intervention éducative

Textes disponibles

Problématique et cadre de référence pour analyser les finalités éducatives scolaires chez les enseignants du primaire
Issue and Reference Framework for Analyzing Educational Aims among Primary School Teachers
Être compétent, détenir des compétences: au cœur de la réforme du système d’enseignement québécois
Le référentiel de compétences en formation: une panacée, un obstacle, une dérive, un électrochoc, une avancée?
L'enseignant du XXIe siècle, un instrument ou un sujet responsable et autonome? Powerpoint de la communication présentée dans le cadre du 20e colloque de l'Alliance des professeures et professeurs de Montréal.
L'enseignant du XXIe siècle, un instrument ou un sujet responsable et autonome? Texte de la communication présentée dans le cadre du 20e colloque de l'Alliance des professeures et professeurs de Montréal
Analyser sa pratique d'enseignement: Quelle pertinence? Quelles modalités? Powerpoint de la communication présentée dans le cadre de la Journée d'étude du CPIQ: Le développement professionnel, les outils et les pratiques.