Baccalauréat en communication appliquée
Faculté des lettres et sciences humaines
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 1er cycle
- Crédits
- 90 crédits
- Grade
- Bachelière ou bachelier ès arts
- Trimestre d'admission
- Automne
- Régimes des études
- Régulier, Coopératif
- Régime d'inscription
- Temps complet
- Lieu
- Campus principal de Sherbrooke
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
Le programme de baccalauréat en communication appliquée permet :
- un cheminement coopératif en rédaction;
- un cheminement coopératif en communication;
- un cheminement coopératif en communication marketing;
- un cheminement régulier.
Les cheminements coopératifs en rédaction, en communication et le cheminement régulier conduisent à la maîtrise en communication. Le cheminement coopératif en communication marketing conduit à la maîtrise en administration concentration en communication marketing ou à la maîtrise en communication.
FINALITÉ(S)
Former des professionnelles et professionnels de la communication, de la rédaction et des médias numériques polyvalents et capables de prendre en charge toutes les étapes d’un projet, de l’idée originale à sa réalisation, selon le contexte de communication et le mode de diffusion.
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de concevoir et de gérer des projets dans les domaines de la communication, y compris dans les environnements numériques les plus récents;
- de maîtriser la langue tant à l’oral qu’à l’écrit, dans les divers types de pratiques professionnelles en communication;
- de planifier, de rédiger et de réviser des textes professionnels de genres diversifiés, en fonction de contraintes liées à l’atteinte d’objectifs communicationnels stratégiques;
- de se familiariser avec le contexte contemporain de communication dans ses dimensions sociale, institutionnelle, culturelle et déontologique;
- de développer son esprit critique par l’analyse et la pratique des discours professionnels en communication, à partir de modèles théoriques;
- de développer tant son esprit de synthèse, sa rigueur méthodologique, sa capacité argumentative que sa créativité;
- d’évaluer et d’exploiter les ressources informatiques et numériques dans une perspective critique de traitement, d’analyse, de production et de circulation de contenus adaptés;
- d’acquérir la formation nécessaire à la poursuite d’études supérieures.
Objectif(s) spécifique(s)
POUR LE CHEMINEMENT COOPÉRATIF EN RÉDACTION
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de parfaire ses compétences rédactionnelles dans un milieu professionnel.
POUR LE CHEMINEMENT COOPÉRATIF EN COMMUNICATION
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de maîtriser les compétences attendues dans les métiers de la communication interne et externe dans les organisations ainsi que dans les pratiques du journalisme, et ce, sur différentes plateformes.
POUR LE CHEMINEMENT COOPÉRATIF EN COMMUNICATION MARKETING
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- d’acquérir les connaissances et de développer les compétences spécialisées dans le domaine de la communication marketing;
- de comprendre l’apport et l’influence de la communication dans les stratégies de mise en marché des produits et des services;
- de s’approprier les concepts de base de l’administration des affaires (gestion, finances, comptabilité, marketing, comportement de consommation, gestion des ressources humaines).
POUR LE CHEMINEMENT RÉGULIER
Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :
- de développer ses compétences rédactionnelles dans un milieu professionnel;
-
d’acquérir les compétences attendues dans les métiers de la communication interne et externe dans les organisations ainsi que dans les pratiques du journalisme, et ce, sur différentes plateformes.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 19 mars 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF
Pour les cheminements coopératifs en rédaction, en communication et en communication marketing
Normalement, l'étudiante ou l'étudiant s'inscrit en première session au trimestre d’automne et l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :
| 1re année | 2e année | 3e année | ||||||
| AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ | AUT | HIV | ÉTÉ |
| S-1 | S-2 | S-3 | T-1 | S-4 | T-2 | S-5 | T-3 | S-6 |
TRONC COMMUN - 33 crédits
Activités pédagogiques obligatoires - 33 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM122 | Institutions de la communication - 3 crédits |
| COM123 | Norme et analyse - 3 crédits |
| COM124 | Rédaction : style et clarté - 3 crédits |
| COM126 | Médias numériques - 3 crédits |
| COM127 | Planification de la communication - 3 crédits |
| COM128 | Rédaction technique et promotionnelle - 3 crédits |
| COM129 | Révision de textes - 3 crédits |
| COM130 | Théories de la communication - 3 crédits |
| COM134 | Introduction à la recherche documentaire - 2 crédits |
| COM135 | Conception de documents numériques - 1 crédit |
| COM136 | Gestion, visualisation et diffusion d’informations numériques - 2 crédits |
| COM137 | Problèmes et méthodes en communication - 1 crédit |
| COM138 | Problématisation - 1 crédit |
| COM139 | Projet en recherche appliquée - 2 crédits |
Pour s’inscrire au cours obligatoire COM123 Norme et analyse, la personne étudiante doit se soumettre à un test de classement en grammaire. En cas d’échec au test, elle devra d’abord suivre l’activité COM 007 Introduction à la grammaire, qui sera inscrite au dossier comme cours au choix.
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 33 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 21 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- de 27 à 36 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- de 0 à 9 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 21 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM211 | Grammaire avancée - 3 crédits |
| COM213 | Rédaction créative - 3 crédits |
| COM262 | Rhétorique et argumentation - 3 crédits |
| COM263 | Analytique Web - 3 crédits |
| COM271 | Accompagnement à la rédaction I - 1 crédit |
| COM272 | Accompagnement à la rédaction II - 1 crédit |
| COM273 | Accompagnement à la rédaction III - 1 crédit |
| COM367 | Révision et réécriture - 3 crédits |
| LCR100 | Langue, culture et société - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 27 à 36 crédits
Choisies parmi les activités des quatre blocs suivants:
BLOC 1: Enjeux et méthodes
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM131 | Enjeux sociaux du numérique - 3 crédits |
| COM214 | Discours et société - 3 crédits |
| COM244 | Communication visuelle - 3 crédits |
| COM245 | Impacts des médias - 3 crédits |
| COM341 | Communication orale - 3 crédits |
| COM342 | Discours de presse - 3 crédits |
| COM344 | Enquêtes et sondages - 3 crédits |
| COM345 | Analyse des contenus médiatiques - 3 crédits |
| COM348 | Programme de lecture - 3 crédits |
BLOC 2: Rédaction spécialisée
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM361 | Rédaction de scénarios - 3 crédits |
| COM362 | Pratiques journalistiques - 3 crédits |
| COM363 | Vulgarisation scientifique - 3 crédits |
| COM364 | Critique culturelle - 3 crédits |
| COM365 | Création et rédaction publicitaires - 3 crédits |
| COM366 | Anglicismes au Québec - 3 crédits |
| COM368 | Diversités et mots sensibles - 3 crédits |
BLOC 3: Communication appliquée aux organisations
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM132 | Animation de communauté en ligne - 3 crédits |
| COM241 | Gestion de contenu Web - 3 crédits |
| COM242 | Relations publiques - 3 crédits |
| COM243 | Communication interne - 3 crédits |
| COM281 | Introduction à la publicité - 3 crédits |
| COM282 | Gestion des médias publicitaires - 3 crédits |
| COM283 | Projet en communication - 3 crédits |
| COM381 | Communication organisationnelle - 3 crédits |
| COM382 | Communication interpersonnelle - 3 crédits |
| COM383 | Communication et gestion évènementielle - 3 crédits |
| COM601 | Cours tutoral - 3 crédits |
| COM602 | Microstage - 3 crédits |
BLOC 4: Langue anglaise et traduction - 3 à 18 crédits
Choisies parmi les activités suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG128 | English Composition - 3 crédits |
| ANG271 | Public Speaking - 3 crédits |
| ANS400 | Anglais avancé I - 3 crédits |
| ANS500 | Anglais avancé II - 3 crédits |
| TRA110 | Initiation à la traduction - 3 crédits |
| TRA133 | Stylistique comparée, français-anglais - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 9 crédits
TRONC COMMUN - 33 crédits
Activités pédagogiques obligatoires - 33 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM122 | Institutions de la communication - 3 crédits |
| COM123 | Norme et analyse - 3 crédits |
| COM124 | Rédaction : style et clarté - 3 crédits |
| COM126 | Médias numériques - 3 crédits |
| COM127 | Planification de la communication - 3 crédits |
| COM128 | Rédaction technique et promotionnelle - 3 crédits |
| COM129 | Révision de textes - 3 crédits |
| COM130 | Théories de la communication - 3 crédits |
| COM134 | Introduction à la recherche documentaire - 2 crédits |
| COM135 | Conception de documents numériques - 1 crédit |
| COM136 | Gestion, visualisation et diffusion d’informations numériques - 2 crédits |
| COM137 | Problèmes et méthodes en communication - 1 crédit |
| COM138 | Problématisation - 1 crédit |
| COM139 | Projet en recherche appliquée - 2 crédits |
Pour s’inscrire au cours obligatoire COM123 Norme et analyse, la personne étudiante doit se soumettre à un test de classement en grammaire. En cas d’échec au test, elle devra d’abord suivre l’activité COM 007 Introduction à la grammaire, qui sera inscrite au dossier comme cours au choix.
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 33 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 21 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- de 27 à 36 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- de 0 à 9 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 21 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM241 | Gestion de contenu Web - 3 crédits |
| COM242 | Relations publiques - 3 crédits |
| COM243 | Communication interne - 3 crédits |
| COM262 | Rhétorique et argumentation - 3 crédits |
| COM263 | Analytique Web - 3 crédits |
| COM281 | Introduction à la publicité - 3 crédits |
| COM381 | Communication organisationnelle - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 27 à 36 crédits
Choisies parmi les activités des quatre blocs suivants:
BLOC 1: Enjeux et méthodes
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM131 | Enjeux sociaux du numérique - 3 crédits |
| COM214 | Discours et société - 3 crédits |
| COM244 | Communication visuelle - 3 crédits |
| COM245 | Impacts des médias - 3 crédits |
| COM341 | Communication orale - 3 crédits |
| COM342 | Discours de presse - 3 crédits |
| COM344 | Enquêtes et sondages - 3 crédits |
| COM345 | Analyse des contenus médiatiques - 3 crédits |
| COM348 | Programme de lecture - 3 crédits |
| LCR100 | Langue, culture et société - 3 crédits |
BLOC 2: Rédaction spécialisée
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM211 | Grammaire avancée - 3 crédits |
| COM213 | Rédaction créative - 3 crédits |
| COM361 | Rédaction de scénarios - 3 crédits |
| COM362 | Pratiques journalistiques - 3 crédits |
| COM363 | Vulgarisation scientifique - 3 crédits |
| COM364 | Critique culturelle - 3 crédits |
| COM365 | Création et rédaction publicitaires - 3 crédits |
| COM366 | Anglicismes au Québec - 3 crédits |
| COM367 | Révision et réécriture - 3 crédits |
| COM368 | Diversités et mots sensibles - 3 crédits |
BLOC 3: Communication appliquée aux organisations
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM132 | Animation de communauté en ligne - 3 crédits |
| COM282 | Gestion des médias publicitaires - 3 crédits |
| COM283 | Projet en communication - 3 crédits |
| COM382 | Communication interpersonnelle - 3 crédits |
| COM383 | Communication et gestion évènementielle - 3 crédits |
| COM601 | Cours tutoral - 3 crédits |
| COM602 | Microstage - 3 crédits |
BLOC 4: Langue anglaise et traduction - 3 à 18 crédits
Choisies parmi les activités suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG128 | English Composition - 3 crédits |
| ANG271 | Public Speaking - 3 crédits |
| ANS400 | Anglais avancé I - 3 crédits |
| ANS500 | Anglais avancé II - 3 crédits |
| TRA110 | Initiation à la traduction - 3 crédits |
| TRA133 | Stylistique comparée, français-anglais - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 9 crédits
TRONC COMMUN - 33 crédits
Activités pédagogiques obligatoires - 33 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM122 | Institutions de la communication - 3 crédits |
| COM123 | Norme et analyse - 3 crédits |
| COM124 | Rédaction : style et clarté - 3 crédits |
| COM126 | Médias numériques - 3 crédits |
| COM127 | Planification de la communication - 3 crédits |
| COM128 | Rédaction technique et promotionnelle - 3 crédits |
| COM129 | Révision de textes - 3 crédits |
| COM130 | Théories de la communication - 3 crédits |
| COM134 | Introduction à la recherche documentaire - 2 crédits |
| COM135 | Conception de documents numériques - 1 crédit |
| COM136 | Gestion, visualisation et diffusion d’informations numériques - 2 crédits |
| COM137 | Problèmes et méthodes en communication - 1 crédit |
| COM138 | Problématisation - 1 crédit |
| COM139 | Projet en recherche appliquée - 2 crédits |
Pour s’inscrire au cours obligatoire COM123 Norme et analyse, la personne étudiante doit se soumettre à un test de classement en grammaire. En cas d’échec au test, elle devra d’abord suivre l’activité COM 007 Introduction à la grammaire, qui sera inscrite au dossier comme cours au choix.
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 33 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 48 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- de 3 à 9 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- de 0 à 6 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 48 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ADM124 | Management contemporain - 3 crédits |
| ANS420 | Anglais des affaires II - 3 crédits |
| COM242 | Relations publiques - 3 crédits |
| COM243 | Communication interne - 3 crédits |
| COM282 | Gestion des médias publicitaires - 3 crédits |
| COM283 | Projet en communication - 3 crédits |
| COM365 | Création et rédaction publicitaires - 3 crédits |
| CTB302 | Information comptable - 3 crédits |
| FEC301 | Gestion financière et communication marketing - 3 crédits |
| GRH121 | Gestion des ressources humaines - 3 crédits |
| MAR221 | Marketing - 3 crédits |
| MAR301 | Gestion de mandat en communication et marketing - 3 crédits |
| MAR331 | Comportement du consommateur - 3 crédits |
| MAR342 | Recherche en marketing I - 3 crédits |
| MAR667 | Stratégie de marketing - 3 crédits |
| MQG301 | Méthodes quantitatives en communication marketing - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 3 à 9 crédits
Choisies parmi les activités des trois blocs suivants:
BLOC 1: Enjeux et méthodes
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM131 | Enjeux sociaux du numérique - 3 crédits |
| COM214 | Discours et société - 3 crédits |
| COM244 | Communication visuelle - 3 crédits |
| COM245 | Impacts des médias - 3 crédits |
| COM262 | Rhétorique et argumentation - 3 crédits |
| COM341 | Communication orale - 3 crédits |
| COM342 | Discours de presse - 3 crédits |
| COM344 | Enquêtes et sondages - 3 crédits |
| COM345 | Analyse des contenus médiatiques - 3 crédits |
| COM348 | Programme de lecture - 3 crédits |
| LCR100 | Langue, culture et société - 3 crédits |
BLOC 2: Rédaction spécialisée
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM211 | Grammaire avancée - 3 crédits |
| COM213 | Rédaction créative - 3 crédits |
| COM361 | Rédaction de scénarios - 3 crédits |
| COM362 | Pratiques journalistiques - 3 crédits |
| COM363 | Vulgarisation scientifique - 3 crédits |
| COM364 | Critique culturelle - 3 crédits |
| COM366 | Anglicismes au Québec - 3 crédits |
| COM367 | Révision et réécriture - 3 crédits |
| COM368 | Diversités et mots sensibles - 3 crédits |
BLOC 3: Communication appliquée aux organisations
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM132 | Animation de communauté en ligne - 3 crédits |
| COM241 | Gestion de contenu Web - 3 crédits |
| COM263 | Analytique Web - 3 crédits |
| COM381 | Communication organisationnelle - 3 crédits |
| COM382 | Communication interpersonnelle - 3 crédits |
| COM383 | Communication et gestion évènementielle - 3 crédits |
| COM601 | Cours tutoral - 3 crédits |
| COM602 | Microstage - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
TRONC COMMUN - 33 crédits
Activités pédagogiques obligatoires - 33 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM122 | Institutions de la communication - 3 crédits |
| COM123 | Norme et analyse - 3 crédits |
| COM124 | Rédaction : style et clarté - 3 crédits |
| COM126 | Médias numériques - 3 crédits |
| COM127 | Planification de la communication - 3 crédits |
| COM128 | Rédaction technique et promotionnelle - 3 crédits |
| COM129 | Révision de textes - 3 crédits |
| COM130 | Théories de la communication - 3 crédits |
| COM134 | Introduction à la recherche documentaire - 2 crédits |
| COM135 | Conception de documents numériques - 1 crédit |
| COM136 | Gestion, visualisation et diffusion d’informations numériques - 2 crédits |
| COM137 | Problèmes et méthodes en communication - 1 crédit |
| COM138 | Problématisation - 1 crédit |
| COM139 | Projet en recherche appliquée - 2 crédits |
Pour s’inscrire au cours obligatoire COM123 Norme et analyse, la personne étudiante doit se soumettre à un test de classement en grammaire. En cas d’échec au test, elle devra d’abord suivre l’activité COM 007 Introduction à la grammaire, qui sera inscrite au dossier comme cours au choix.
PROFIL DU CHEMINEMENT
- 33 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du tronc commun
- 15 crédits d'activités pédagogiques obligatoires du cheminement
- de 33 à 42 crédits d'activités pédagogiques à option du cheminement
- de 0 à 9 crédits d'activités pédagogiques au choix
Activités pédagogiques obligatoires - 15 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM241 | Gestion de contenu Web - 3 crédits |
| COM242 | Relations publiques - 3 crédits |
| COM243 | Communication interne - 3 crédits |
| COM262 | Rhétorique et argumentation - 3 crédits |
| COM263 | Analytique Web - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 33 à 42 crédits
Choisies parmi les activités des quatre blocs suivants:
BLOC 1: Enjeux et méthodes
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM131 | Enjeux sociaux du numérique - 3 crédits |
| COM214 | Discours et société - 3 crédits |
| COM244 | Communication visuelle - 3 crédits |
| COM245 | Impacts des médias - 3 crédits |
| COM341 | Communication orale - 3 crédits |
| COM342 | Discours de presse - 3 crédits |
| COM344 | Enquêtes et sondages - 3 crédits |
| COM345 | Analyse des contenus médiatiques - 3 crédits |
| COM348 | Programme de lecture - 3 crédits |
| LCR100 | Langue, culture et société - 3 crédits |
BLOC 2: Rédaction spécialisée
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM211 | Grammaire avancée - 3 crédits |
| COM213 | Rédaction créative - 3 crédits |
| COM361 | Rédaction de scénarios - 3 crédits |
| COM362 | Pratiques journalistiques - 3 crédits |
| COM363 | Vulgarisation scientifique - 3 crédits |
| COM364 | Critique culturelle - 3 crédits |
| COM365 | Création et rédaction publicitaires - 3 crédits |
| COM366 | Anglicismes au Québec - 3 crédits |
| COM367 | Révision et réécriture - 3 crédits |
| COM368 | Diversités et mots sensibles - 3 crédits |
BLOC 3: Communication appliquée aux organisations
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| COM132 | Animation de communauté en ligne - 3 crédits |
| COM281 | Introduction à la publicité - 3 crédits |
| COM282 | Gestion des médias publicitaires - 3 crédits |
| COM283 | Projet en communication - 3 crédits |
| COM381 | Communication organisationnelle - 3 crédits |
| COM382 | Communication interpersonnelle - 3 crédits |
| COM383 | Communication et gestion évènementielle - 3 crédits |
| COM601 | Cours tutoral - 3 crédits |
| COM602 | Microstage - 3 crédits |
BLOC 4: Langue anglaise et traduction - 3 à 18 crédits
Choisies parmi les activités suivantes :
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG128 | English Composition - 3 crédits |
| ANG271 | Public Speaking - 3 crédits |
| ANS400 | Anglais avancé I - 3 crédits |
| ANS500 | Anglais avancé II - 3 crédits |
| TRA110 | Initiation à la traduction - 3 crédits |
| TRA133 | Stylistique comparée, français-anglais - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 9 crédits
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 19 mars 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission au trimestre d’automne
Condition(s) générale(s)
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Exigence(s) d'ordre linguistique
Condition de maîtrise de la langue française à l'admission
Pour être admissible à ce programme, la candidate ou le candidat doit posséder une excellente maîtrise de la langue française lui permettant de bien comprendre, de s’exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
La candidate ou le candidat ayant fait des études secondaires, collégiales ou universitaires en français au Québec ou en France pourrait bénéficier d’une dispense et n’aurait pas à fournir de preuve de son niveau de maîtrise de la langue française le cas échéant. Les motifs de dispense sont énumérés sur cette page.
La candidate ou le candidat qui ne peut démontrer l’un ou l’autre des motifs de dispense doit, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française exigé pour ce programme. Il ou elle doit fournir une attestation de niveau de C2 à l’oral et à l’écrit (résultat égal ou supérieur à 600 sur 699) à l’un des tests suivants :
- TCF Canada ou TCF Québec (Test de connaissance du français);
- Le TCF-TP (Test de connaissance du français accompagné des épreuves complémentaires Expression écrite et Expression orale);
- TEF (Test d’évaluation de français), TEF Canada ou TEFAQ (Québec);
- DALF - Diplôme approfondi en langue française.
Si, par ailleurs, pendant le cheminement d’une étudiante ou d’un d’étudiant, des faiblesses linguistiques en français sont constatées, la direction du programme peut imposer la réussite d’une ou plusieurs activités pédagogiques de mise à niveau. Ces activités, sous la responsabilité du Centre de langues de l’UdeS, sont non contributoires au programme.
Critère(s) de sélection
Le processus de sélection et les catégories de candidatures sont définis sur le site web du Département.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
POUR LES CHEMINEMENTS COOPÉRATIFS EN RÉDACTION, EN COMMUNICATION ET EN COMMUNICATION MARKETING
Régime coopératif à temps complet obligatoire
POUR LE CHEMINEMENT RÉGULIER
Régime régulier à temps complet, au moins pendant les trois premières sessions
CONDITIONS D'ACCÈS AU RÉGIME COOPÉRATIF
Pour les trois cheminements coopératifs en rédaction, en communication et en communication marketing
Sous réserve de la disponibilité des stages, l’étudiante ou l’étudiant inscrit à l’un de ces trois cheminements est automatiquement admis au régime coopératif. La personne doit toutefois maintenir une moyenne cumulative d’au moins 2,5 dans un système où la note maximale est de 4,3, faute de quoi elle se verra exclue du cheminement coopératif et transférée au cheminement régulier.
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 19 mars 2024. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
PERFORMER DANS TOUTES LES SITUATIONS DE COMMUNICATION
Chacun des 4 cheminements donne accès à une vision théorique et pratique. Prenez des décisions éclairées à chaque étape d’un projet, de la planification à la production d’outils jusqu’à l’évaluation de leur impact, et ce, avec une maîtrise remarquable de la langue. Selon le cheminement choisi, vous développez une expertise en rédaction, en communication intégrée ou en communication marketing. De plus, des cours à option permettent de parfaire votre expertise selon vos champs d'intérêt : publicité, stratégies numériques ou communication interne ou externe.
Mettez vos apprentissages en pratique
Déployez vos connaissances lors de 3 stages coopératifs. D'une durée de 4 mois chacun, ces stages rémunérés vous permettront de confirmer vos champs d'intérêt et d’évaluer vos compétences en temps réel. En plus des stages, de nombreux cours sont de type appliqué : projets concrets, concours, organisation d’événements, etc. Vous terminerez donc vos études avec un diplôme reconnu, une expérience pertinente d’un an et un carnet de contacts bien rempli!
Choisissez un cheminement intégré bac-maîtrise en 4 ans
Démarquez-vous en optant pour le seul parcours intégré bac-maîtrise en communication marketing au Canada. En seulement 4 ans, maîtrisez la communication appliquée aux marques : analyse de marché, recherche en marketing, gestion, publicité et relations publiques.
Un programme à la hauteur de vos ambitions
Les forces du programme
- Polyvalence
- Divers cheminements permettant de se spécialiser dans un domaine pointu des communications
- Expérience professionnelle rémunérée de 12 mois au moment d’entrer sur le marché du travail
- Cours axés sur la pratique permettant de tester les apprentissages et de les intégrer
- Maîtrise de la langue française
- La taille restreinte des groupes favorisant les échanges et l'interaction avec le corps enseignant
À propos des cheminements
- Cheminement régulier : permet de développer ses compétences rédactionnelles dans un milieu professionnel et d’acquérir les compétences attendues dans les métiers de la communication interne et externe dans les organisations ainsi que dans les pratiques du journalisme, et ce, sur différentes plateformes.
- Cheminement coopératif en rédaction : permet de parfaire ses compétences rédactionnelles dans un milieu professionnel.
- Cheminement coopératif en communication : permet de maîtriser les compétences attendues dans les métiers de la communication interne et externe dans les organisations ainsi que dans les pratiques du journalisme, et ce, sur différentes plateformes.
- Cheminement coopératif en communication marketing (bac-maîtrise) : permet · d’acquérir les connaissances et de développer les compétences spécialisées dans le domaine de la communication marketing; de comprendre l’apport et l’influence de la communication dans les stratégies de mise en marché des produits et des services et de s’approprier les concepts de base de l’administration des affaires.
Qualités requises
- Créativité
- Curiosité
- Astuce
- Habileté à convaincre
- Dynamisme
- Bon jugement
- Rigueur
- Grande capacité d’adaptation
- Facilité à travailler sous pression
Secteurs d'emploi
- Agences de relations publiques
- Agences de publicité, de communication
- Entreprises de production multimédia
- Municipalités et gouvernements
- Médias (journaux, magazines, radio ou télévision)
- Entreprises culturelles
- Services de communication de grandes ou moyennes entreprises
Quelques professions liées
- Relationniste
- Agente, agent de communication
- Consultante, consultant en communication
- Journaliste
- Rédactrice, rédacteur et rédactrice-réviseuse, rédacteur-réviseur
- Coordonnatrice, coordonnateur d'événements
- Chargée, chargé de projets et coordonnatrice, coordonnateur de projets
- Recherchiste
Exemples de tâches spécifiques
- Planifier une campagne publicitaire
- Mettre en place une cellule de gestion de crise
- Concevoir un site Internet
- Préparer un reportage
- Organiser un lancement de produit
- Élaborer un plan de communication
- Scénariser et réaliser un documentaire
- Rédiger un communiqué de presse
- Créer une affiche pour un événement
- Organiser une veille stratégique dans les médias sociaux
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Liens complémentaires
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