STM802 - Enseignement en pleine responsabilité

Cible(s) de formation

Concevoir, planifier, mettre en œuvre et piloter des situations d'apprentissage; développer et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des apprentissages; soutenir les élèves présentant des difficultés d'apprentissage; faire le bilan de ses acquis (cyberfolio) en rapport avec les compétences relatives à l'acte d'enseigner.

Contenu

Pratiques d'enseignement selon les trois phases : planification des situations d'apprentissage, intervention en classe et évaluation des compétences professionnelles. Caractéristiques des élèves et des groupes-classes. Participation à la mise en œuvre de plans d'intervention personnalisés, animation d'une ou de plusieurs activités parascolaires.

Préalable(s)

(DID733)

(DID855)

(INT700)

(INT701)

(PED864)

(PED898)

(STM801)