MAS753 - Potentiel mathématique de l'apprenant

Sommaire

Cycle
2e cycle
Crédits
3 crédits
Durée
1 trimestre
Habituellement offert
Faculté/Centre
Faculté d'éducation
Particularités
Offert à tous
Cible(s) de formation

Concevoir et expérimenter des situations d’enseignement valorisant le développement du potentiel mathématique des élèves en difficulté.

Contenu

Analyse des problématiques en lien avec les élèves en difficulté. Étude de domaines souvent peu explorés avec ce type d’élèves (statistique, géométrie, probabilités, algèbre) afin de développer leur potentiel. Analyse, conception et expérimentation de situations d’enseignement valorisant la résolution de problèmes ou l’interdisciplinarité, inspirées de la méthodologie de l'ingénierie didactique. Étude des retombées d’une telle approche d’enseignement auprès des élèves en difficulté.