MAS753 - Potentiel mathématique de l'apprenant
Présentation
Sommaire
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 3 crédits
- Faculté/Centre
- Faculté d'éducation
Cible(s) de formation
Concevoir et expérimenter des situations d’enseignement valorisant le développement du potentiel mathématique des élèves en difficulté.
Contenu
Analyse des problématiques en lien avec les élèves en difficulté. Étude de domaines souvent peu explorés avec ce type d’élèves (statistique, géométrie, probabilités, algèbre) afin de développer leur potentiel. Analyse, conception et expérimentation de situations d’enseignement valorisant la résolution de problèmes ou l’interdisciplinarité, inspirées de la méthodologie de l'ingénierie didactique. Étude des retombées d’une telle approche d’enseignement auprès des élèves en difficulté.