Docteur Howard S. Barrows

Docteur en médecine

19 octobre 1991

Médecin pédagogue né le 28 mars 1928, le docteur Howard S. Barrows est professeur émérite au Département de formation médicale de l'École de médecine de l'Université Southern Illinois. Depuis plus de 40 ans, il travaille à la mise au point d'outils pédagogiques et de méthodes d'apprentissage qui ont, en grande partie, défini le domaine de la pédagogie médicale actuelle. Avec ses collègues de l'Université McMaster au début des années 70, le docteur Barrows a mis au point la méthode de l'apprentissage par problème qui a été adoptée par la Faculté de médecine de l'Université de Sherbrooke en 1987. Auteur de 19 volumes et de plus de 400 articles scientifiques et fondateur de la revue Teaching and Learning in Medicine: An International Journal, le Dr Barrows est considéré comme une sommité mondiale en matière de pédagogie médicale.