PSYCHOLOGIE
B. PSYCHOLOGIE
Personnes rejoignables
Nombre de répondants
48
21
43.8 %
Hommes
9 (42.9%)
Femmes
12 (57.1%)
Note : les pourcentages ne sont pas affichés pour les questions ayant 5 répondants ou moins.
Situation des diplômés à la première semaine d’avril 2011 et 2012
| Avril 2011 | Avril 2012 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Nombre | % | Nombre | % | ||
| Se destinant au marché du travail | 3 | 14.3 | 3 | 14.3 | |
| Aux études | 17 | 81.0 | 18 | 85.7 | |
| Inactifs professionnellement | 1 | 4.8 | 0 | 0.0 | |
Nombre total |
21 |
21 |
|||
Situation des diplômés se destinant au marché du travail à la première semaine d’avril 2011 et 2012
| Avril 2011 | Avril 2012 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Nombre | % | Nombre | % | ||
| En emploi | 3 | 3 | |||
Ayant un emploi à temps plein |
2 | 2 | |||
Ayant un emploi à temps partiel |
1 | 1 | |||
Ayant plusieurs emplois à temps partiel |
0 | 0 | |||
| Au chômage | 0 | 0 | |||
Nombre total |
3 |
3 |
|||
En emploi et poursuivant des études |
0/3 |
2/3 |
|||
Période écoulée pour obtenir un premier emploi à temps plein
| Total | 6 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre | % | Nombre | % | |||
| Aucun délai | 0 | 0.0 | De 9 à 12 mois | 0 | 0.0 | |
| De 0 à 3 mois | 2 | 33.3 | 12 mois et plus | 1 | 16.7 | |
| De 3 à 6 mois | 0 | 0.0 | Déjà en emploi avant les études | 3 | 50.0 | |
| De 6 à 9 mois | 0 | 0.0 | ||||
Données relatives à l’EMPLOI pour la première semaine d’avril 2012
| Correspondance études/travail | Total | 3 | Type de travail | Total | 3 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre | % | Nombre | % | |||
| Emplois reliés | 2 | Permanent | 3 | |||
| Emplois non reliés | 1 | Temporaire renouvelable | 0 | |||
| Temporaire non renouvelable | 0 | |||||
| Temporaire mais ignore si renouvelable ou non | 0 | |||||
Nombre total d’heures de travail par semaine
| Travail à temps plein | Total | 2 | Travail à temps partiel | Total | 1 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre | % | Nombre | % | |||
| De 28 à 45 h | 2 | Moins de 10 h | 0 | |||
| De 46 à 54 h | 0 | De 10 à 14 h | 0 | |||
| 55 h et plus | 0 | De 15 à 19 h | 0 | |||
| De 20 à 24 h | 0 | |||||
| De 25 à 29 h | 1 | |||||
| 30 h et plus | 0 | |||||
Salaire
| Travail à temps plein | Total | 2 | Travail à temps partiel | Total | 1 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Salaire annuel | Nombre | % | Salaire horaire | Nombre | % | |
| Moins de 23 000 $ | 1 | Moins de 15,00 $ | 0 | |||
| De 23 à 30 999 $ | 1 | De 15 à 21,99 $ | 0 | |||
| De 31 à 36 999 $ | 0 | De 22 à 28,99 $ | 1 | |||
| De 37 à 44 999 $ | 0 | De 29 à 35,99 $ | 0 | |||
| De 45 à 50 999 $ | 0 | De 36 à 42,99 $ | 0 | |||
| De 51 à 56 999 $ | 0 | 43 $ et plus | 0 | |||
| 57 000 $ et plus | 0 | |||||
Commentaires
À noter : pour accéder à l'Ordre professionnel et porter le titre de psychologue, il faut être titulaire d'un doctorat en psychologie. Conséquemment, la grande majorité (85,7 %) des répondants sont toujours aux études deux ans après l'obtention du diplôme.
Par contre, le contingentement étant très sévère, seulement un petit nombre de diplômés accèdent au doctorat. Ceci fait en sorte que plusieurs d'entre eux se retrouvent dans des formations connexes.
Données relatives à la FORMATION et aux ÉTUDES
Activités de FORMATION entreprises depuis la fin des études
Programmes d’ÉTUDES supplémentaires entrepris après le diplôme de premier cycle
Doctorat en psychologie clinique (4)
Doctorat en psychologie organisationnelle (3)
Maîtrise en service social (2)
Doctorat en psychologie, recherche et intervention
Maîtrise en psychoéducation
Maîtrise en orientation
Maîtrise en gérontologie
Maîtrise en sexologie
Maîtrise en sciences de l'information
Maîtrise en ergothérapie
Maîtrise en administration publique
Baccalauréat en administration des affaires
Baccalauréat en architecture
Certificat en administration des affaires
D.E.C. techniques de l'informatique
Description des emplois
| Nombre de répondants occupant cet emploi | Type d'entreprise | |||
| TITRE DE L'EMPLOI : Intervenant clinique |
| |||
Description des tâches
- Participer à la coordination et à l’organisation des services.
- Prendre en charge des groupes d’enfants, d’adolescents et d’adultes.
- Mettre à jour et diffuser de l’information concernant les dossiers cliniques.
- Établir et maintenir des liens avec les partenaires (familles, CSSS, écoles).
- Documenter et mettre en place des outils d’intervention et de formation.
- Encadrer, intégrer et former les intervenants dans le développement de leurs compétences.
- Superviser des stagiaires au baccalauréat en psychoéducation et à la technique en éducation spécialisée.
| Nombre de répondants occupant cet emploi | Type d'entreprise | |||
| TITRE DE L'EMPLOI : Conseiller en formation |
| |||
Description des tâches
- Communiquer de l’information scolaire et professionnelle auprès des individus.
- Élaborer les profils de formation générale des adultes.
- Assurer des services aux SARCA (Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement).
- Traiter les demandes d'aide financière.
- Analyser les demandes d'admission en formation professionnelle et au collégial.
| Nombre de répondants occupant cet emploi | Type d'entreprise | |||
| TITRE DE L'EMPLOI : Agent de services aux membres |
| |||
Aucune tâche