Baccalauréat en psychoéducation
Le baccalauréat en psychoéducation s’adresse à celles et ceux qui s’intéressent à la prévention des inadaptations sociales et qui souhaitent intervenir auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) présentant des difficultés d’adaptation variées : délinquance, troubles de comportement intériorisés et extériorisés, agressivité, maltraitance, perte d’autonomie, etc.
La formation en psychoéducation s’échelonne sur trois ans. Les activités pédagogiques en milieu universitaire alternent avec des stages dans les milieux d’intervention.
Les activités pédagogiques de la première année traitent de la profession de la psychoéducation, du développement normal de la personne et des principaux troubles d’adaptation rencontrés dans les milieux de pratique.
La deuxième année est consacrée à la présentation des principaux modèles théoriques et des principales stratégies d’intervention utilisées en psychoéducation. C’est également le début des stages en milieu d’intervention.
La majeure partie de la troisième année est consacrée aux stages dans les milieux de pratique, à l'élaboration de bilans cliniques et à l’application d’activités psychoéducatives auprès de la clientèle rencontrée en stage.
Il faut noter que la maîtrise est obligatoire pour pouvoir être membre de l’Ordre professionnel et porter le titre de psychoéducateur.
Les méthodes pédagogiques sont nombreuses et variées : cours magistraux, travaux en sous-groupes, ateliers et supervisions cliniques, conférences données par les professionnels provenant des milieux de pratique.
Faculté d'éducation
Grade : B. Éd.
Crédits : 90
Admission : automne
Régime : régulier à temps complet
Conditions d'admission : DEC ou DI ou BI
CRC : CRC de la dernière personne admise au programme
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