Département de physique

Foire aux questions

Physique ou génie?

Physique

Génie

La physique, la plus fondamentale des sciences, s'intéresse au fonctionnement de l'univers, de l'infiniment petit à l'infiniment grand. Les lois de la physique servent de base à l'étude de la chimie (et, de là, à celle de la biologie) et aux différentes branches du génie.

Le physicien ou la physicienne emploie fréquemment le langage mathématique dans le but de comprendre et modéliser l'univers. Une bonne maîtrise des mathématiques s'avère un atout essentiel. Cependant, on doit faire preuve de sens pratique et d'intuition, car les problèmes auxquels on est confronté ne sont pas abstraits, mais bien réels.

Le baccalauréat en physique (90 crédits) sert de point de départ le plus général pour une carrière scientifique. La majorité des finissants et finissantes utilisent cette formation comme tremplin vers des études de 2e cycle en sciences (physique, chimie, biophysique, etc.) ou en sciences appliquées (génie mécanique, génie électrique, télédétection, etc.). D'autres choisissent de travailler directement dans l'industrie, ou après une formation complémentaire, dans l'enseignement.

Le but du génie est de mettre au point ou d'améliorer des appareils, dispositifs, procédés ou logiciels immédiatement utiles dans l'industrie, en se basant sur une tradition technique et sur la méthode scientifique.

L'ingénieur ou l’ingénieure travaille dans un but pratique précis. À cette fin, on utilise régulièrement les connaissances scientifiques issues de la physique, mais on ne se permet pas de les comprendre dans tout leur détail, par manque de temps. Pour cette profession, les mathématiques sont plus un outil de calcul qu'un langage permettant une compréhension des phénomènes.

Un baccalauréat en génie (120 crédits) est la voie privilégiée (mais non la seule) pour accéder à l'Ordre des ingénieurs du Québec. Il ouvre la porte à une carrière immédiate dans l'industrie.

Remarques :

La physique ne rime pas seulement avec science pure : elle s'intéresse aussi aux applications. Beaucoup de nouvelles technologies font appel à des techniques qui sortent du cursus traditionnel des ingénieurs (ex.: optique et lasers, spectroscopie, cryogénie) ou à une formation scientifique plus fondamentale (en physique quantique, notamment).

Les physiciens et physiciennes participent fréquemment aux découvertes de nouvelles technologies. Dans le passé, ils ont développé l'énergie nucléaire, le transistor et le laser, avant que ces applications ne deviennent standards. Aujourd'hui, certains d'entre eux travaillent dans des domaines où les applications sont peu standardisées : reconnaissance de la voix, nanosciences, calcul scientifique, etc.