Christina St-Onge, Ph.D.

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• Importance de la recherche
• Réalisations représentatives
• Savoir faire

Courriel : Christina.St-Onge@usherbrooke.ca
Téléphone : 819 821-8000 poste 75047
Télécopieur : 819- 820-6815

Depuis quelques années, les bases scientifiques de l’ensemble des activités d’apprentissage et d’enseignement en pédagogie médicale sont fortement inspirées des sciences cognitives, du développement de l’expertise professionnelle et de l’enseignement contextualisé (approche par problèmes). Ainsi, il y a eu au cours des dernières décennies plusieurs innovations entraînant des changements aux curriculums des programmes de formation en médecine. Les soins de santé offerts à la population étant potentiellement influencés par ces changements et ces modifications à la formation médicale, la prochaine étape pour la recherche en éducation médicale est d’étudier l’impact qu’ont eu ces choix pédagogiques sur les soins de santé offerts à la population.

La professeure Christina St-Onge est spécialiste de la mesure et de l’évaluation appliquée aux sciences de la santé. Dans le cadre de ses travaux au niveau de la Chaire, elle s’intéresse aux qualités psychométriques des instruments utilisés de l’admission à la graduation, aux facteurs qui influencent l’évaluation des apprentissages et des compétences, ainsi qu’au développement et au maintien de l’expertise médicale.

• Mise en place de diverses activités visant à promouvoir la recherche en pédagogie des sciences de la santé dont les Midis CPSS pour le partage de connaissance.

• Spécialiste de la mesure et de l’évaluation
• Recherche en pédagogie des sciences de la santé.