Liaison, 10 novembre 2005

Une liqueur noire à la vanille avec ça?

Prix prestigieux remporté par la
50^e promotion de génie chimique

VICKY GAUTHIER

La désormais rendue célèbre valse du dimanche soir entre TVA et Radio-Canada était bien loin des préoccupations de François Rivard le dimanche 16 octobre. Au lieu du confortable divan de fin de soirée, c'est plutôt un micro, une présentation multimédia et un public attentif qui attendaient François au Metro Toronto Convention Centre. Et l'étudiant n'a pas eu besoin d'être sauvé par le public : le jury s'est occupé de le sauver en lui octroyant la 3^e place du prestigieux concours Robert G. Auld Student Paper Competition, dans le cadre du 55^e Congrès canadien de génie chimique.

Ce congrès annuel, organisé par la Société canadienne de génie chimique, s'est déroulé du 16 au 19 octobre à Toronto et réunissait plus de 1200 professeurs, industriels et étudiants. La présentation de François, lequel représentait en fait ses 30 collègues de la 50^e promotion de génie chimique, portait sur le projet intégrateur de la première année en génie chimique de sa promotion, qui consistait à valoriser la liqueur noire issue des pâtes et papiers par dépolymérisation de la lignine en vanilline.

Pour réaliser cette performance, François et les 10 autres candidats canadiens ont franchi les différentes étapes du concours, qui consistaient à soumettre un résumé, à écrire un article scientifique de sept pages et à présenter une conférence en anglais devant les participants du congrès.

Le prix obtenu dans ce concours canadien, réservé aux étudiantes et étudiants de baccalauréat et s'adressant plus spécifiquement aux finissants, est très prestigieux. François a été capable d'effectuer une brillante synthèse des résultats obtenus par chaque équipe et a su démontrer avec brio une parfaite maîtrise du sujet. Le prix : un certificat accompagné d'un montant de 150 $.

Afin de contribuer à la protection de l'environnement, les industries chimiques recherchent de nouveaux procédés de valorisation de leurs résidus. Dans ce contexte, le projet a permis aux étudiantes et étudiants de la 50^e promotion de génie chimique d'être sensibilisés au développement durable et d'intégrer leurs connaissances techniques apprises durant les cours. Ce projet intégrateur, conçu et dirigé par Michèle Heitz, professeure, et Josiane Nikiema, étudiante à la maîtrise, s'est étalé sur les deux premières sessions d'études. Pour l'encadrement du projet, ces dernières ont bénéficié de l'appui des professeurs de première année ainsi que de celui du personnel technique.

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