Je suis couché dans un refuge perché à 2500 mètres, au-dessus delmardenubes, la mer de nuages. Au loin, au-delà de ce tapis de ouate, il y a le golfe de Gascogne. J’achève de faire une inoubliable marche en montagne dans les PicosdeEuropa. D'ici quelques jours, je rejoindrai des amis en France pour aller grimper dans les Alpes!
Nous sommes à la fin juillet et je devrai bientôt confirmer mon choix de cours. Aussi bien dire confirmer la fin des voyages…
Dur retour aux cours aujourd’hui, après une grève de presque un mois. Peu importe les opinions sur cette épineuse question, tous semblaient d’accord sur le fait que l’absence de cours se faisait sentir.
Je croise un vieil homme autour du lac. Il m’évite du regard. Une femme serre la main de son enfant un peu plus fort, le rapproche d’elle. Mais de quoi elle le protège? J’suis pas contagieux non plus…
Année universitaire : 1re
Origine : Victoriaville
Cégep : Sherbrooke
Emploi de rêve : Journaliste scientifique.
Tu ne changerais pas de programme pour tout l’or du monde, parce que : j’ai l’impression d’être dans le programme qui me fournit les réponses les plus profondes et satisfaisantes sur les phénomènes (naturels) qui m’entourent.
Un seul mot pour décrire ton programme : Compréhension
Ce qui te pousse à te lever (presque) chaque matin pour aller à tes cours : La matière intéressante, mais surtout la classe, très soudée, puisqu’on est seulement une vingtaine.
Quelles aptitudes/talents/habiletés/qualités t’ont le plus servi dans le cadre de ton programme jusqu’à maintenant? Je suis très curieux. Cela m’a servi de bouée lors de moments de démotivation dans mon étude. Ce n’est pas trop dur de trouver une question qui pique suffisamment mon intérêt pour me redonner le goût d’étudier pour pouvoir y répondre.
