Le 11 février 2012
Description de l'activité pédagogique | |
CRM 834Ergonomie du multimédia avancé | 3 cr. |
Objectif(s)Comprendre l’ergonomie cognitive et fonctionnelle et son inscription dans des productions numériques. Connaître les différentes composantes du processus cognitif. Établir les valeurs optimales en ce qui concerne l’ergonomie fonctionnelle. Appliquer les connaissances théoriques et méthodologiques au développement de produits multimédias. | |
ContenuProcessus cognitifs (sélection et perception, registres sensoriels, mémoires à court et à long terme, rétention, rappel, rôle des croyances et des attitudes). Principes d'utilité, d’utilisabilité et d’acceptabilité des productions. | |