Lorraine Savoie-Zajc

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PH.D. (éducation), Instructional Systems Technology Department, Indiana University, Bloomington, USA, mai 1987.
M.ès Sciences, Instructional Systems Technology, School of Education,University of Syracuse, Syracuse, N.Y., USA, août 1971.
Baccalauréat ès Arts, Université Laval, Québec, juin 1968.

Processus de changement en éducation, dynamique et évaluation de mise en œuvre d'innovations pédagogiques.
Méthodologie de la recherche qualitative/ recherche-action.
Formation continue des personnels scolaires (enseignants, directions d'école); processus d'accompagnement aux ajustements de pratiques professionnelles.

L'alternance travail-études : les enjeux de formation pour les étudiants adultes. FQRSC. 2004-2006.

Facteurs de succès de l'appropriation de la démarche pédagogique par projets, dans des écoles primaires de l'Outaouais québécois. FQRSC. 2004-2006.

Coordonnatrice du Groupe de recherche sur la persévérance et la réussite scolaire (GREPER). Fonds infrastructure. Fonds Institutionnel de recherche, Université du Québec en Outaouais. 2004-2006.

Approches novatrices en formation continue: analyse du développement professionnel des acteurs engagés dans des démarches de recherche action et recherche collaborative. INE-CRSH. 2003-2006.

Exploration des facteurs décisionnels entourant la prise et l'arrêt éventuel d'anxiolytiques, sédatifs et hypnotiques par les personnes âgées de 50 ans et plus. FQRSC. 2003-2006.

Livres

2004 KARSENTI, T. & SAVOIE-ZAJC, L. La recherche en éducation : ses étapes, ses approches. Sherbrooke: Éd. du CRP. (mise à jour et réédition de Introduction à la recherche en éducation)

2000 KARSENTI, T. & SAVOIE-ZAJC, L. Introduction à la recherche en éducation. Sherbrooke: Éd. du CRP.

Chapitres de livres

2005 SAVOIE-ZAJC, L. Soutenir l'émergence de communauté d'apprentissage au sein de communautés de pratique ou les défis de l'accompagnement au changement. Dans L. Sauvé, I. Orellana et É. Van Steenberghe (dir.). Éducation et environnement : un croisement de savoirs. Montréal : Les cahiers scientifiques de l'ACFAS, Montréal. p. 249-258.

2004 SAVOIE-ZAJC, L. Les stratégies de pilotage du changement au sein d'une école déconcentrée : de la position de témoin à celle d'acteur. Dans M. St-Pierre et L. Brunet. De la décentralisation au partenariat. Ste-Foy : Presses de l'Université du Québec. pp. 173-197.

2004 SAVOIE-ZAJC, L. Les communautés de pratique des chercheurs et des enseignants : contribution de la recherche à l'accompagnement au changement. Dans G. Pelletier (dir.). Accompagner les réformes et les innovations en éducation : Consultance, recherches et formation. Paris : L'Harmattan., p. 211-235.

2004 ANADON, M. et SAVOIE-ZAJC, L. Dynamiques de recherche et accompagnement du changement des pratiques professionnelles. L'année de la recherche en éducation, p. 115-139.

2003 SAVOIE-ZAJC, L. " Galère ". Dans collectif de LIFE, Université de Genève. L'École entre Autorité et Zizanie. Ou 26 façons de renoncer au dernier mot. pp. 38-40. Lyon : Chronique Sociale.

2003 SAVOIE-ZAJC, L. L'entrevue semi-dirigée. Dans B. Gauthier (Ed.). Recherche en sciences sociales: de la problématique à la collecte des données. 4ième éd. Ste-Foy: PUQ. p. 293-316.

2003 DOLBEC, A et SAVOIE-ZAJC, L. Implantation du diplôme d'études professionnelles en pâtes et papiers : exemple de collaboration entre le milieu scolaire et les entreprises. Dans Marcelle Hardy (Ed.), Concertation éducation travail. Ste-Foy : Presses de l'Université du Québec. p. 211-227

Articles dans revues avec comité de lecture

2005 SAVOIE-ZAJC, L. Children's visual representations of food and meal time: towards an understanding of nutrition and educational practices. Educational European Research Journal, vol 4(2). p. 132-141.

2005 SAVOIE-ZAJC, L. et LANARIS, C. Regards et réflexions d'une communauté face au problème de l'abandon scolaire : le cas d'une recherche dans une école secondaire de l'Outaouais. Revue des sciences de l'éducation. Vol XXXI(2), p. 297-316.

2004 BRASSARD, A., CORRIVEAU, L., FORTIN, R., GÉLINAS, A., SAVOIE-ZAJC, L., CLOUTIER, M. et DE SAEDELEER, S. Rapport à l'activité éducative et identité professionnelle chez les directeurs d'établissement de l'ordre primaire d'enseignement. Revue des sciences de l'éducation, vol 30(3), p. 487-508.

2003 SAVOIE-ZAJC, L. & DOLBEC, A. Co-operative Education in Pulp and Paper Sector in Quebec. TheJournal of Workplace Learning. Vol. 15, #3, 114-122.

Mise à jour le 19  juillet 2006