Irène Duranleau

Professeure associée

Coordonnées

Formation

Doctorat en administration de l'éducation (Ph.D.), Université de Montréal, 1998.
Maîtrise en administration scolaire, Université de Sherbrooke, 1988.
Doctorat en études françaises (Ph.D.), Université de Sherbrooke, 1984.
Maîtrise ès arts (français) (M.A.), Université de Sherbrooke, 1974.

Thèmes de recherche

Neuromanagement et neuropédagogie

Recherches actuelles

Expérimentation de la neuropédagogie dans une école privée et dans quelques écoles publiques (expérimentation en cours ou déjà complétée)

Publications récentes

La série “L’enseignante Manon et ses élèves Noémi, Félix, Léonie, Jacob” comprend 8 tomes dont 5 ont été publiés à ce jour.

DURANLEAU, Irène, Les élèves de Manon, Tome I,  Magog, Éditions ID-Enr. 2005, 209 p. Le premier tome de la série présente l’approche neuropédagogique tant au niveau des types d’apprenants que des pédagogies et stratégies adaptées à ces types.

DURANLEAU, Irène, L’enseignement de Manon, L’apprentissage des élèves de Manon, Tome II, Magog, Éditions ID-Enr. 2008, 208 p. Le tome 2 est un guide d’application de l’approche pour les enseignants et les enseignantes.

DURANLEAU, Irène, Leçons pour les élèves de Manon, Tome VI, Magog, Éditions ID-Enr. 2008, 75 p. Ce tome permet aux élèves de s’initier à leurs propres types d’apprenants et aux moyens d’apprentissage adaptés.

DURANLEAU, Irène, Les parents des élèves de Manon, Tome VII, Magog, Éditions ID-Enr., 2009, 91 p. Ce tome est un guide pour les parents les aidant à reconnaître le type d’apprenant de leurs enfants et à utiliser des stratégies adaptées.

DURANLEAU, Irène, L’école du futur, Magog, Éditions ID-Enr., 2011. 80 p. La nouvelle école de Manon est fondée sur les principes de l’approche neuropédagogique dans ses applications structurelles, organisationnelles, pédagogiques, matérielles, humaines,

Les tomes III – V – VIII sont en préparation:

Le tome III traite du neuromanagement ou de la directrice d’école de Manon

Le tome V est un guide pratique pour les enseignantes et enseignants du secondaire.

Le tome VIII présente une réflexion sur les multiples intelligences: de l’intelligence sexuelle à l’intelligence mystique.

Mise à jour le 21 novembre 2011