Denis Trudelle

• Formation
• Thèmes de recherche
• Recherches actuelles
• Publications récentes

Ph.D. (éducation), Université du Québec
M.A. (éducation), Université du Québec à Rimouski
B.A. (adaptation scolaire), Université du Québec à Rimouski

Relation École-Famille-Enfance
Intégration des TIC dans l'enseignement
Intervention précoce et éducation préscolaire
Compétence parentale

Évaluation des Ateliers parents/enfants "La petite école"

Le partenariat parents-enseignants au préscolaire et au primaire : un espace à redéfinir

L'école à la maison : une réalité familiale à comprendre et à définir

BOISVERT, F. et TRUDELLE, D. (2003).  La gestion disciplinaire- Un outil pour comprendre, agir, explorer et réfléchir.  Québec : Éditions Apprentissage.

BÉDARD, D., TRUDELLE, D. AUBÉ, M. et DAVID, R. (2003). Un modèle pédagogique générique de formation des maîtres prenant appui sur l'intégration des TIC, Res Academica, 21,2, 199-218.

VAYER, P. et D. TRUDELLE, (1997). Comment un enfant apprend. 2e édition. Collection Pratiques nouvelles en éducation.  Paris : Buchet/Chastel.

VAYER, P. ET GRAFF, B. et TRUDELLE, D. (1997).  Le jeu et le sport chez les enfants et les jeunes adultes. Collection Pratiques nouvelles en éducation.  Paris : Buchet/Chastel.

VAYER, P. et TRUDELLE, D. (1996). Le capacita dei bambini dai 5 ai 8 anni. Rome : Édtions Phoenix.

Mise à jour le 15 juillet 2003