Formation continue pour les enseignantes et les enseignants au préscolaire et au primaire

Formation créditée

Tous ces programmes de formation continue se caractérisent par la souplesse des contenus et des approches et par la flexibilité des horaires. Les orientations et le mode de fonctionnement présentés ci-dessous en témoignent.

Orientations

  • Mise à jour et approfondissement des connaissances en psychopédagogie et en didactique
  • Initiation aux méthodes d'intervention dans le milieu de l'enseignement
  • Transformation et amélioration des pratiques pédagogiques et didactiques
  • Développement d'une réflexion critique sur l'activité professionnelle
  • L'approche par résolution de problèmes est privilégiée
  • L'apprentissage par les pairs est fortement utilisé

Fonctionnement

Groupe

Environ 25 personnes
Enseignantes et enseignants du préscolaire et du primaire

Lieu

Dans une école de la région d'où provient la majorité des personnes inscrites

Calendrier

La scolarité s'étend généralement sur 3 ans (10 crédits/an)
Les activités se donnent de 16 h à 20 h, un soir par semaine, de septembre à mai.
À l'occasion, certaines rencontres ont lieu la fin de semaine.

Formation non créditée

Si vous avez un besoin de formation continue sur mesure, n'hésitez pas à contacter Tania Perron, conseillère pédagogique facultaire.