Chaire de recherche du Canada sur l'intervention éducative (Yves Lenoir, titulaire)

En obtenant la Chaire de recherche senior du Canada sur l’intervention éducative (CRCIE) en 2001, Chaire qui a été renouvelée en 2008, son titulaire, Yves Lenoir, entendait poursuivre ses activités de recherche centrées sur l’analyse des pratiques éducatives au primaire en exerçant sa pensée critique au regard des orientations et des tendances socio-éducatives qui marquent les systèmes éducatifs scolaires des sociétés avancées postcapitalistes et qui influencent la quotidienneté des actions professionnelles des enseignants, ainsi que leur formation. Ses travaux sont sous-tendus par la recherche de savoirs dans le champ de l’éducation scolaire qui puissent favoriser le développement de processus émancipatoires de la part des sujets apprenants.